山东省邹平县实验中学八年级语文 红旗在我心中学生作文素材 .docVIP

 站在旗杆下，和着国歌，看着红旗冉冉升起，心里油然而生一种激动、自豪之情。 我爱国旗，爱共产党，它带着我们走出黑暗，走向光明，使祖国日益繁荣、昌盛、蓬勃向上。 回转着历史的光盘： 1840年的鸦片战争，中国沦为了半封建半殖民地社会，腐败的清王朝无动于衷，人民的生活处于水深火热之中，挣扎在死亡线上，但人们不甘落后，一批一批的爱国志士和人民大众前赴后继奋起抗争。 1919年“五四运动”就体现了人民的反抗，这是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，乃是中国新民主主义革命的开始。 1949年，毛泽东登上了天安门城楼，向全世界宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！人们欢呼， 人们激动。这是共产党和无数的人民大众艰苦奋斗的最好回报。从此中国站起来了！ 建国后，党领导全国民族迅速发展；1950年的土地改革，使农民翻身当家做了主，1953年第一个五年计划开始执行，从此，中国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。 近年来，中国发生了翻天覆地的变化，国民经济高速、稳定地发展，城乡面貌焕然一新，人民过上了前所未有的美好生活，举国上下无不为此欢庆。 我为自己感到高兴。因为我生活在美好的世界里。踏出家门，公路环绕，汽车在公路上奔跑，遥望住房，一座座美丽而宽大的住房拔地而起，走进学校，琅琅的书声使人心悦…… 我爱党，感谢党，它指引着人们从黑暗走向光明，从贫穷走向富裕……我该怎么回报呢？应该努力学习，奋发向上，以优异的成绩为党添彩，为了明天我努力奋斗！ 看！五星红旗正迎风飘扬！红旗！我永远将你珍藏在心里！ 自己评：本文用时间的顺序，写了中国历史，在党的领导下从贫弱到富强的过程，体现了对党的感激之情。以及自己的回报方式。 同学评：本文主要以历史的趋向为线索，写出了党带领中华人民艰苦奋斗的90年光辉历程。（苏晓清） 老师评：本文以时间为序写了中国共产党的发展，思路清晰，段落安排合理，能写出自己内心的真实感受:我爱红旗！我爱中国共产党！（吴连花）  提出问题：明天的太阳是新的吗？ 做出假设：明天的太阳是新的。 实验与论证：一场突如其来的暴风雨猛烈的下着，所有的树木都弯下腰，被暴风雨摧残的十分狼狈。雨滴顺着枝叶往下流，一滴滴地落在了马路边上，溅起了小小的水花，极像树木无助的眼泪。看着自己的“杰作”暴风雨得意极了，叫来狂风一起玩弄起小树来。狂风炫耀似的怒号着，小树无奈地拽着自己的裙摆，摇着身躯，即使它们早已疲惫不堪，也要在那最后的一霎间坚强地挺立着，暴雨拿起一大盆水就往小树的头上倒去，小树被淋成落汤鸡，低下了头。但似乎雨和风玩得不亦乐乎，没有停下的意思。闪电和雷也来助阵，轰隆隆，轰隆隆，闪电像一把利剑一下就把天劈成了两半。似乎天就要塌下来了，但很快地又合拢了起来。也许是闪电的照射，也许是小树真的吓坏了。你瞧，它的树叶白得发亮，枝条瑟瑟发抖，树叶有几片挣脱了小树的怀抱，掉了下来，十分孤独落泊。但小树依然彼直的站在那里，它不会让自己倒下，它要看到明天的太阳。它相信明天太阳是新的，会带给它新的希望。 狂风和暴雨整整玩了一夜，才在黎明快来的时候悄悄的走了。 经过一夜的折腾，小树已经疲惫不堪，渐渐地睡去。当黎明的阳光刺痛它的眼睑时，它才慢慢地睁开双眼，阳光温和地把光芒洒向大地。这是一颗新的太阳啊，一扫昨天的阴霾，所有的树木都挺直了腰杆，一排排彼直地站在公路边，小树笑了，它庆幸自己没有放弃。 每个人都要经过暴风雨的洗礼，当人生的暴风雨来临时，请不要放弃。因为狂风暴雨终会停止，明天的太阳是新的，依然会从遥远的东方冉冉升起。 自己评：本文用了大量的拟人的修辞手法，写出了小树在暴风雨的摧残下坚强的一面。希望同学们要像小树一样，在困难来临时，不放弃，坚信明天的太阳是新的! 同学评：本文按“提出问题、作出假设、实验与论证”的顺序写了“明天的太阳”。结构巧妙、新鲜，能引起读者的欲望，本文也可写自己“明天的太阳”。那将更完美。 老师评：文章结构安排较特别，拟人化的语言告诉人们：面对困难，我们不低头。文中举了小树如何挺立不倒，若能再举一个例子，就能更有力地论证“明天的太阳是新的”。  [来源:学。科。网Z。X。X。K] 感恩是一泓清澈的溪流奔向大海，感恩是一株幽香的腊梅绽放寒冬，感恩是一轮皎洁的明月照亮夜空…… 也许，你会抱怨没有漂亮的外表，但你应该感谢上帝赐予你聪明的大脑；也许，你会抱怨没有富裕的家庭，但你应许感谢上帝赠给你慈爱的父母。 当你生病时，你应该感谢父母，是他们用泪水来陪伴你，安慰你；当你遭遇挫折时，是他们编织了一双飞翔的翅膀，让你翱翔于蔚蓝的天空，为你重新鼓起理想的风帆…… 当你坐在宽敞明亮的教室里读书时，你应该感谢老师，因为是他们无私奉献授予你知识，充实了你的大脑；你还应该感谢社会，因为