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附件1： 学以致用：学原理 解乡情 助发展 ——《马克思主义基本原理概论》课程暑期社会实践活动实施方案 一、活动主题：家乡新农村建设情况的调查与思考 2005年10月，中国共产党十六届五中全会通过《十一五规划纲要建议》，提出要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实推进社会主义新农村建设。至今五年多的时间过去了，我们的家乡新农村建设情况怎样呢？请根据马克思主义基本原理的要求做一次实事求是的调查与深入思考，一则深入了解我们热爱的家乡，二则学以致用，运用我们的学问和智慧帮助家乡人民总结新农村建设过程中的得失，和家乡人民一起探讨“十二五”期间如何进一步推进新农村建设，为家乡的发展贡献一份心力。 二、调查内容包括以下几个方面（根据你家乡的实际情况，选择其中某一个或几个相关问题进行较为深入的调查，不要求大而全） 调查本地乡镇或村新农村建设的具体政策、措施、实施方案、产生的效果等（与你所选择的问题相对应，弄清楚在该问题上已经、正在或即将做什么、怎么做）。 调查本地乡镇或村干部对新农村建设的认识、工作思路以及开展工作的有利条件、遇到的问题与阻力等。 调查村民对新农村建设的看法和想法：对已经、正在或即将实行的政策、措施、方案的意见；他们自己对新农村建设的期望（关于土地、关于住房、关于就业、关于养老、关于环境与资源、关于子女教育、关于文化体育娱乐、关于道路交通通讯医疗卫生等）。（与你所选择的问题相对应） 调查本地乡镇或村农民工返乡创业的情况（关于返乡创业的原因、现状、存在问题、相关对策与建议等）。 调查本地乡镇或村农民工返乡就业的情况（原因，收入情况，工作环境与条件，满意度，下一步的打算，与进城务工相比存在的利弊，心愿：希望有哪些改进，等等）。 本乡镇或村留守儿童成长方面的问题、原因及对策 家乡建设与发展中的其他问题（农村老人的赡养问题、农村社会治安问题等）。 三、具体工作： 搜集关于新农村建设的中央、省、市、县、区等各级文件和相关法律法规（找出与你所选择问题相关的内容），以备参考比照分析（弄清楚国家对该问题提出的建设目标和相关政策、法律要求）。 查阅关于新农村建设的研究论文3-5篇（与你所选择的问题相关）。 在走访当地政府部门相关官员和村民的基础上，根据当地的突出问题或典型性事例确定调查选题，设计调查问卷。 分别走访当地政府部门和村民（可采取填写问卷和面谈相结合的方式进行）。 整理调查结果，统计调查数据 对照国家相关法律法规政策的精神和要求、村民的意愿和实际的做法、效果，运用马克思主义基本原理对调查结果进行分析，指出其中所体现的马克思主义基本原理（符合或违背的具体表现）。 形成调查报告 提倡2-3位同学以小组形式合作完成一项调查 三、辅导老师及联系方式 1、程梅花 qq:1016464407 mh.ch.happy@163.com 2、张锡海 zxhs-13@163.com 3、宋俊义 qq:379827355 fysjysg@126.com. 4、贾梅 0558—3447878 qq：284034507 jiameifuyang@163.com 进行过程中遇到问题可与上述老师联系、讨论。如：选题和问卷设计、结果的整理与统计、报告的撰写等均可与老师充分交流，在老师的指导下完成。 四、开学后，将根据情况，对做得比较好的同学或小组给予奖励，组织报告会，确有独到见地的还可以推荐到有关刊物发表。希望同学们将这次活动作为一次锻炼的机会，好好珍惜。 祝同学们假期愉快！ 安徽省精品课程《马克思主义基本原理概论》课题组 2011年6月20日 附件2： 阜阳师范学院2011年大学生暑期“三下乡”社会实践活动重点团队汇总表 序号 团队名称 重点级别 (校、学院、班级) 团队 人数 服务地 服务时间 3