2016届高三一轮复习数学理(人教版)对点检测 二项分布及其应用.docVIP

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2016届高三一轮复习数学理(人教版)对点检测 二项分布及其应用.doc

第3课时 二项分布及其应用 【A级】 1. 某道路的A,B,C三处设有交通灯,这三盏灯在一分钟内开放绿灯的时间分别为25秒、35秒、45秒.某辆车在这条路上行驶时,三处都不停车的概率是(  ). 2.,用K,A1,A2三类不同的元件连接成一个系统.当K正常工作且A1,A2至少有一个正常工作时,系统正常工作.已知K,A1,A2正常工作的概率依次为0.9,0.8,0.8,则系统正常工作的概率为(  ). A. 0.960B. 0.864 C. 0.720 D. 0.576 3. 两个实习生每人加工一个零件,加工为一等品的概率分别为和,两个零件是否加工为一等品相互独立,则这两个零件中恰有一个一等品的概率为(  ). 4.100枚的硬币中各掺入一枚劣币,国王怀疑大臣作弊,他用两种方法来检测,方法一:在10箱中各任意抽查一枚;方法二:在5箱中各任意抽查两枚,国王用方法一、二能发现至少一枚劣币的概率分别为p1和p2,则(  ). A. p1=p2B. p1p2 C. p1p2 D. 以上三种情况都有可能 5. 箱中装有标号为1,2,3,4,5,6且大小相同的6个球.从箱中一次摸出两个球,记下号码并放回,如果两球号码之积是4的倍数,则获奖.现有4人参与摸奖,恰好有3人获奖的概率是    .? 6.,且在两次罚球中至多命中一次的概率为,则该队员每次罚球的命中率为    .? 7.和,且各次射击相互独立.按甲、乙、甲……的次序轮流射击,直到有一人击中目标就停止射击,求停止射击时甲射击了两次的概率. 8. “石头、剪刀、布”是一种广泛流传于我国民间的古老游戏,其规则是用三种不同的手势分别表示石头、剪刀、布;两个玩家同时出示各自手势1次记为1次游戏,“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,“布”胜“石头”;双方出示的手势相同时,不分胜负.现假设玩家甲、乙双方在游戏时出示三种手势是等可能的. (1)求出在1次游戏中玩家甲胜玩家乙的概率; (2)若玩家甲、乙双方共进行了3次游戏,其中玩家甲胜玩家乙的次数记作随机变量X,求X的分布列. 【B级】  1. 电灯泡使用时数在1000小时以上的概率为0.2,则3只灯泡在使用1000小时后最多有1只坏了的概率是(  ). A. 0.401B. 0.410 C. 0.014 D. 0.104 2. 某人忘记了一个电话号码的最后一个数字,只好任意去试拨,他第一次失败,第二次成功的概率是(  ). 3.5个产品,其中3个一等品,2个二等品,从中不放回地取产品,每次1个.求取两次,若第二次取得一等品,则第一次取得的是二等品的概率是(  ). 4.10个球中有6个红球和4个白球,不放回地依次摸出2个球,在第一次摸出红球的条件下,第二次也摸出红球的概率为(  ). 5.5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以事件A1,A2和A3表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球;再从乙罐中随机取出一球,以事件B表示由乙罐取出的球是红球,则下列结论中正确的是    .()? ①P(B)= ;②P(B|A1)= ;③事件B与事件A1相互独立;④A1,A2,A3是两两互斥的事件;⑤P(B)的值不能确定,因为它与A1,A2,A3中究竟哪一个发生有关. 6. 甲、乙两人分别独立地解一道题,甲做对的概率是,甲、乙都做错的概率是,则乙做对的概率是    .? 7.,由甲、乙、丙三位决策人投票决定,他们三人都有“同意”“中立”“反对”三类票各一张,投票时,每人必须且只能投一张票,每人投三类票中的任何一类票的概率都为,他们的投票相互没有影响,规定:若投票结果中至少有两张“同意”票,则决定对该项目投资;否则,放弃对该项目的投资. (1)求该公司决定对该项目投资的概率; (2)求该公司放弃对该项目投资且投票结果中最多有一张“中立”票的概率. 参考答案与解析 【A级】 1. A 2. B 3. B 4. B 5.  6. 7. 停止射击时甲射击了两次,分两种情况:①甲未中、乙未中、甲命中的概率是; ②甲未中、乙未中、甲未中、乙命中的概率是 停止射击时甲射击了两次的概率是 8. 【B级】 1. D 2. A 3. C 4. D 5. ②④ 6. 7. (1)该公司决定对该项目投资的概率为 (2)该公司放弃对该项目投资且投票结果中最多有一张“中立”票,有以下四种情形: “同意”票张数 “中立”票张数 “反对”票张数 事件A 0 0 3 事件B 1 0 2 事件C 1 1 1 事件D 0 1 2

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