济南版,七级上,生物学研究的基本方法.pptVIP

▲考点4生物学研究的基本方法（p27-31） 二、实验法实验法是现代生物学研究的重要方法。实验法研究一般步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录； （6）分析实验现象；（7）得出结论。 设计实验方:案实验1：从一个蛇洞里拖出一只被响尾蛇袭击中毒而死的老鼠，沿着事先设定的弯曲路径，拖了一段较长的路程。实验2：将一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠，沿着事先设定的弯曲路径，拖了一段较长的路程。 实施实验并记录:按实验1进行实验，观察到响尾蛇的头缓慢地左右移动，同时它的舌迅速地伸缩并轻打着，然后，它沿着科学工作者设定的路径爬了过来，最后追寻到那只中毒的死鼠。按实验2进行实验，结果发现响尾蛇没有去追寻这只死鼠。多次重复上述实验，记录实验现象和结果。 分析实验现象:由实验1和实验2的结果看，只有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇才会去追寻；没有被响尾蛇袭击中毒的老鼠，响尾蛇根本不会去追寻。 得出结论:响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。 讨论:? 实验中两只死老鼠的惟一区别是什么？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠？? 实验法研究的主要步骤： 发现并提出问题； 收集与问题相关的信息； 作出假设； 设计实验方案； 实施实验并记录； 分析实验现象； 得出结论 影响鼠妇分布的环境因素:光照、湿度等。 1．响尾蛇能对哪种猎物进行追寻( )  A． 活的未被咬伤的老鼠  B．被它咬伤的或咬死的老鼠  C． 没被它咬死的老鼠  D．以上三者都行 2．响尾蛇靠什么追寻猎物( ) A．听觉 B．视觉 C．嗅觉 D．体温  3．研究响尾蛇捕食老鼠的实验设计中需要几只死老鼠( )  A．一只 B．两只 C．三只 D．数量不限  4．科学探究的一般过程的排列顺序是( ) ①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流④制定计划⑤实施计划⑥得出结论  A．①②③④⑤⑥  B．①②④⑤⑥③  C．①②④③⑤⑥  D．①②④⑤③⑥ 5．鼠妇生活的环境是( )  A．干燥的环境  B．阴暗潮湿的环境  C．有光的环境  D．水中 6．探究光对鼠妇生活的影响时，所用鼠妇的数量是( )  A．1只 B．5只 C．10只 D．8只  11．王明同学在探究“光对鼠妇生活的影响”时，其做法如下：将一只刚捉到的鼠妇放到一边是湿土、另一边是干土的木盒中，用一块黑纸遮住湿土的一边，然后计时观察，共观察10次，结果如下表(√表示存在)： 明处 :√ √, 暗处 :√ √ √ √ √ √ √ √ 由此，他得出鼠妇喜欢生活在无光的环境中的结论。 (1) 你同意王明的实验方案和结论吗? (2)如果不同意，请指出他的方案和结论中存在的问题，并提出修改建议。 12．1747年，有位科学家将12名病情严重的坏血病患者分组，其中2人每天给2个橘子和1个柠檬，其他10人不给橘子和柠檬。结果，进食橘子和柠檬的2个人6天后病情大为减轻，26天后两人都恢复了健康，另外10人的病情没有明显改善。后来，科学家从柠檬汁中提取出一种活性物质，取名维生素C，也被称为抗坏血酸。 (1)你认为科学家发现维生素C的过程中，采用的主要是哪种研究方法? (2)你能用一句话表述这位科学家要研究的问题吗? 13．下面是昆虫学家做的一个对照实验： 　 第一组：捉取30只灰褐色的山地蝗，放到灰褐色 山地背景中，然后放人几只鸡，1分钟后，山地蝗被吃掉4只。 　 第二组：捉取30只灰褐色的山地蝗，放到绿色草丛的背景中，然后放人了同样数目的鸡，1分钟后，山地蝗被全部吃掉。请你再思考一下，以上实验中，变量是什么?说明了什么问题?  14．为了探究水分对种子萌发的影响，一位同学设计了一个实验。如下表所示： 花盆光照温度水分小麦种子种子萌发数量 1 有光 20℃ 充足 20粒 2 无光 20℃ 不充足 20粒 (1)你认为他设计的这个探究实验是否能确定结果只是由这个变量引起的?如果不能，应如何修改? (2)在探究水分对种子萌发的影响这个实验中，变量是什么? (3)为什么每组要用加粒种子做实验?只用2粒种子做实验行吗? 15．生物科学研究的基本方法是( )①观察法②实验法③分析法④调查法 A．.①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 16．探究光对鼠妇生活的影响实验中的变量是( ) A．光照 B．湿度 C．温度 D．空气 B C B B B C 7．在探究“光对鼠