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历史与规模 教育教学设施 环境 成绩 办学特色 后勤保障 办学特色： 学校组织的各项活动、选修课、校园广播、管乐队、舞蹈队、合唱队等，如何助我们成长。 后勤保障： 学校的后勤部门如何保障我们有一个良好的学习环境。可介绍他们的工作内容及其对我们学习的保障作用。 历史与规模 介绍我校的历史。我校的规模。学校的占地面积、建筑面积、教师数、学生数、教学班数、校训、校歌、办学目标等等。 教育教学设施 介绍我校的教学设备和各项教学设施。（教师的设备、试验室的设备、图书馆、阅览室、藏书） 环境 介绍我校的环境。自然环境和人文环境及其所蕴含的文化内涵。 成绩 介绍我校荣誉。主要介绍有学生参加的活动所取得的成绩。 1、学校的规章制度： 课堂纪律 卫生制度 作息制度 阅览制度 请假制度 升旗制度 文明礼貌 …… 2、为什么要遵守学校的规章制度（自命题） 纪律——维护校园生活的保障 纪律是一种美 纪律能够创造集体的美 纪律与自由 纪律——自由的保障 没有规矩 不成方圆 1、我爱雨中的校园 2、我爱你，夕阳下的校园 3、我爱你，阳光校园 4、学校是我家，我有责任爱护它 5、我爱你，美丽的校园 6、学校助我成长，我为学校争光 遵守纪律的行为不只是美的，也会使事业成功。纪律是胜利的保证。历来政治家、军事家都十分注重纪律严明。 刘项战争，历时五载，恶战十仗，刘邦九次打败仗，而最后一次大获全胜。刘项战争，胜败的原因应该说是多方面的，但其中有一个重要的原因是刘邦军纪严明，而项羽则相反。 刘邦攻破咸阳，进入关中，约法三章： “杀人者死，伤人及盗者抵罪”，深得民心。而项羽军纪涣散，“所过无不残落”，进人咸阳，大肆杀戮，抢夺金银财宝，火烧阿房宫，最后兵败被困，四面楚歌，八面埋伏，这个不可一世的英雄， “力拔山兮气盖世”的壮士，最后只落得自刎乌江的下场。而刘邦却一统天下，开创了汉朝四百年的江山。 前苏联教育家马卡连柯认为，纪律能够创造集体的美。纪律可以把分散的个人凝聚为一个坚强有力、团结和谐的统一体，从而创造集体的美，生活的美，人际关系的美。严格的纪律使军队统一意志，威武雄壮；使工厂安全生产，科学管理，提高效率和质量；使运动员在比赛中配合默契，士气旺盛。同样，良好的纪律会使校园绿树成荫，教室窗明几净，书声琅琅，操场上龙腾虎跃，宿舍里也有优美的环境。 学校生活需要纪律。纪律是维护学校团结和统一、保证学习顺利进行的基本条件之一。实践证明，有纪律与没有纪律会使学校和班级的精神面貌大不一样。凡是纪律严明的学校和班级的校风、班风就会好，学习和各项工作就会取得突出的成绩，而纪律松弛，缺乏统一意志，就很难实现学校教育的目标。 学校这个集体中的生活是丰富多彩的，因而纪律的要求也是多方面的。除了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》外，各校和班级制定的许多具体的规章制度，如课堂纪律、卫生制度、作息规定、阅览制度、请假制度等，都是我们应该遵守的纪律。这些规章制度，都是为实现学校教育目标服务的，都要求每个人认真地严格执行。 要有美的行为，请遵守纪律吧，“从心所欲不逾矩”。 我爱校园，更爱校园的早晨，因为它美妙而温存。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷——校园之晨。 我的校园坐落在一个普普通通的农村。 这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空撒了无数的瞌睡虫，一切都静极了。 月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天空缥缈的白云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室腰间。我想这情景，大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。校园中的几棵老梧桐树，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。 夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐