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2016届高三物理一轮复习讲义:第一章微讲座(一)——《巧解直线运动六法》Word版含解析.doc
微讲座(一)——巧解直线运动六法
在解决直线运动的某些问题时,如果用常规解法——一般公式法,解答繁琐且易出错,如果从另外角度入手,能够使问题得到快速、简捷解答.下面便介绍几种处理直线运动的巧法.
一、平均速度法
在匀变速直线运动中,物体在时间t内的平均速度等于物体在这段时间内的初速度v0与末速度v的平均值,也等于物体在t时间内中间时刻的瞬时速度,即===v.如果将这两个推论加以利用,可以使某些问题的求解更为简捷.
(单选)一物体做匀加速直线运动,通过一段位移Δx所用的时间为t1,紧接着通过下一段位移Δx所用的时间为t2,则物体运动的加速度为( )
A. B.
C. D.
[解析] 物体做匀变速直线运动,由匀变速直线运动规律:
=v=知:v=
v=
由匀变速直线运动速度公式vt=v0+at知
v=v+a·
①②③式联立解得a=.
[答案] A
二、逐差法
匀变速直线运动中,在连续相等的时间T内的位移之差为一恒量,即Δx=xn+1-xn=aT2,一般的匀变速直线运动问题,若出现相等的时间间隔,应优先考虑用Δx=aT2求解.
一个做匀加速直线运动的质点,在连续相等的两个时间间隔内,通过的位移分别为24 m和64 m,每一个时间间隔为4 s,求质点的初速度v0和加速度a.
[解析] 题目中出现了连续相等的时间间隔,应优先考虑用公式Δx=aT2求解.根据题意有
Δx=64 m-24 m=40 m,T=4 s
由此可得质点的加速度为a== m/s2=2.5 m/s2
把前一段时间间隔内的x=24 m,T=4 s及a=2.5 m/s2代入x=v0T+aT2
解得v0=1 m/s.
[答案] 1 m/s 2.5 m/s2
三、比例法
对于初速度为零的匀加速直线运动与末速度为零的匀减速直线运动,可利用初速度为零的匀加速直线运动的相关比例关系求解.
一物体做初速度为0的匀加速直线运动,从开始运动起,物体经过连续的三段位移所用的时间之比是12∶3,求这三段位移大小之比.
[解析] 根据初速度为0的匀加速直线运动中,连续相等的时间间隔内位移之比为连续奇数之比,解起来更方便.
若将时间等分为(1+2+3)=6(段)
则x1x2∶x3∶x4∶x5∶x6=13∶5∶7∶9∶11
故xxⅡ∶xⅢ=1(3+5)(7+9+11)=18∶27.
[答案] 18∶27
四、逆向思维法
把运动过程的末态作为初态的反向研究问题的方法.一般用于末态已知的情况.
一物体以某一初速度在粗糙的平面上做匀减速直线运动,最后停下来.若此物体在最初5 s经过的路程与最后5 s经过的路程之比为115,则此物体总共运动了多少时间?
[解析] 逆向观察物体运动的过程,物体做初速度为零的匀加速直线运动,在初速度为零的匀加速直线运动中,第一个5 s内与第n个5 s内,位移之比为1(2n-1),故根据题意有=
求得n=1.6,所以运动的总时间为t=1.6×5 s=8 s.
[答案] 8 s
五、相对运动法
以系统中的一个物体为参考系研究另一个物体运动情况的方法.
物体A、B从同一地点,同时沿同一方向运动,A以10 m/s的速度做匀速直线运动,B以2 m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动,求A、B相遇前两物体间的最大距离.
[解析] 因为本题求解的是A、B间的相对距离,所以可以利用相对运动法求解.选A为参考系,B相对A的初速度v0=10 m/s,加速度a=-2 m/s2,距离最远时,v=0.
根据v2-v=2aΔxmax有Δxmax=,
解得Δxmax=25 m.
[答案] 25 m
六、图象法
应用v-t图象,可把较复杂的问题转变为较简单的数学问题解决.尤其是用图象定性分析,可避开繁杂的计算,快速找出答案.
汽车从甲地由静止出发,沿平直公路驶向乙地.汽车先以加速度a1做匀加速直线运动,然后做匀速运动,最后以大小为a2的加速度做匀减速直线运动,到乙地恰好停止.已知甲、乙两地的距离为x,求汽车从甲地到乙地的最短时间t和运行过程中的最大速度vm.
[解析] 由题意作出汽车做匀速运动时间长短不同的v-t图象,如图所示.不同的图线与横轴所围成的“面积”都等于甲、乙两地的距离x.由图象可知汽车做匀速运动的时间越长,从甲地到乙地所用的时间就越长,所以当汽车先做匀加速直线运动,后做匀减速直线运动,中间无匀速运动时,行
驶的时间最短.设汽车做匀加速直线运动的时间为t1,则匀减速直线运动的时间为(t-t1).则
vm=a1t1=a2(t-t1)
解得t1=,则vm=
由图象中三角形面积的物理意义有
x=vmt=
解得t=,故vm=.
[答案]
[学生用书P16]
1.(多选)静止在光滑水平面上的木块,被一颗子弹沿水平方向击穿,若子弹击穿木块的过程中子弹受到木块的阻力大
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