衡阳师范学院重点建设专业验收评估指标体系.docVIP

衡阳师范学院重点建设专业验收评估指标体系 院教字[2006]15号 一、评估指标体系 一 级 指 标 二 级 指 标 1．定位与规划 1.1 专业定位 1.2 建设目标与规划 1.2 培养方案＊ 2．师资队伍 2.1 整体结构＊ 2.2 主讲教师＊ 2.3 教师风范与教学水平 3.学科水平 3.1 学科建设 3.2 科研项目 3.3 科研成果＊ 4．教学改革 4.1 教学研究与成果＊ 4.2 教学内容与课程体系＊ 4.3 教学方法与手段 4.4 实践教学＊ 5．教学条件与教学管理 5.1 实验室建设＊ 5.2 实习基地建设＊ 5.3 教材与图书资料 5.4 教学管理 6．教学质量 6.1 基本理论与基本技能＊ 6.2 毕业设计（论文）＊ 6.3 思想道德与身心素质＊ 6.4 社会评价 特色项目 二、评估指标和等级标准 一级 指标 二级指标 评 估 等 级 标 准 评估等级 A级 C级 A B C D 1 定 位 与 规 划 1.1 专业定位 1.专业办学思想明确，专业定位准确、口径宽，主动适应国家和地区经济建设与社会发展的需要。 1.专业办学思想明确，专业定位合理，专业口径符合国家和地区经济建设与社会发展的需要。 1.2 建设目标 与规划 1