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香港大学李嘉诚医学院教学 改革经验学习与体会 临床课程第一阶段教学目的 巩固学生的临床人际沟通能力 加深学生对个别专科的认识，尤其是内科及外科 让学生灵活运用初期的知识，实践所学，并促进基础知识与临床实习的融合性 训练学生对病人病史、病征的理解，掌握基本的诊断能力 * * 医 科 课 程 结 构 传统课程 Pre-1997 curriculum 新课程 Curriculum since 1997 课程四大主题 健康與患病情況下的身體機能運作 專業技巧：診斷、解難、溝通及臨床管理 人口健康、醫療服務、經濟與政策 醫療道德及專業態度 课程结构 The Medical Curriculum 第三輪轉 第二輪轉 臨床課程第三階段 臨床課程第二階段 第三輪轉 第一輪轉 第二輪轉 第一輪轉 Mid-July Jan June 第四年 實習前訓練 第六輪轉 第五輪轉 溫習 臨床課程第三階段 特別選修課 考試 第四輪轉 Mid-July Jan Mar Apr June 第五年 臨床課程第一階段 第三輪轉 第一輪轉 第二輪轉 特別選修課 考試 貫通課程 Late-Aug Mid-Oct Jan Mid-Mar May June 第三年 腸胃系統 心血管系統 呼吸系統 特別選修課 考試 系統課程 不评分考核 健康与疾患导课课程 Sept Jan May June 第一年 血液及免疫系統 系統課程 內分泌系統 頭頸系統 肌骼系統 中樞神經系統 特別選修課 考試 泌尿生殖系統 Sept May June 第二年
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