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网站管理员培训 一、教育局网站体系 目前，教育局网站体系由站群（门户网站、教研网、乡校网站组成）教育论坛、师生网上家园、和视频资源网站（中庆平台、创世通平台）、电子政务、网络硬盘等功能模块组成。 1、网站群 由三部分网站组成，一是教育局门户网站；二是乡校网站，目前是20个，包括4个市直小学、3个市直初中和13个乡镇办事处总校网站；三是高碑店教研网。 2、教育论坛 作为教育研修的平台，由教研部门组织管理，分学段、分学科分主题进行研究讨论，形成网上交流、发言讨论、观点思想碰撞的过程性、积累性、常态化平台。 师生网上家圆 是个人空间的平台，类似博客或QQ空间。会员除可以写说说、文章、建相册（图片），还可以建圈子，组成小的主题性的优质资料集合。每位圈子成员把自己的博文可以推送到相应的圈子，该圈子采纳后为该圈子增添内容。今年组织的信息化大赛其中一项就是学科主题社区，现在师生网上家圆的圈子就可以作为学科主题社区的一种很好的形式。圈子更侧重志趣相投的人把智慧进行集中展示，并从中得到交流和提高。圈子集合了多人的智慧，因此其内容可以形成有品位上档次的电子杂志。 以上三个版块，是本次网站建设的主要内容。为达到以信息化服务教育、促进教育的作用，使我市师生（教育领导、教师）、家长能够轻松参与和适应信息化的教育生活，这些网络板块能够一站通行证式注册，注册后在这些网站可以通行无阻，当然权限是分组划分的。比如注册时必须选择教师、学生、家长身份其中之一、还必须填写姓名、年级班、班主任、入学年份等真实信息。否则管理员将及时删除不合格帐号。 视频资源网站包括网络视频研修系统标清视频资源和高清视频资源，可以实现直播和视频点播。网站首页有相应的链接。（演示查看） 老网站拟在春节前后同步更新将停止更新，寒假开学后只提供访问浏览功能。在新门户网站首页有“回到旧版”链接。 二、本次网站管理培训目的、任务 1、目的 1）今年寒假期间开展网上活动将全面在新网站进行，不再使用旧网站。因此教师、学生会员注册管理方面必须做好技术支持。这也是新网站推行到正常运行的关键性的有利的契机。 2）熟悉新网站的功能 首先，网站展示性功能。 其次，站群功能，数据可以互相推送，不必重复粘贴造成空间浪费。 第三，与教肓论坛、网家家园一体化，整合用户系统，一次注册，多站通行。用户不用记多套用户名和密码。 第四，表单功能。为数据、信息采集提供了便捷的服务模块儿，上报数据就是网上填表，数据直接成表不必再合并。包括照片、附件，均可网络上传入库。 第五，政务公开更正规更专业。 第六，在线问答系统使让网民互动，各部门可在网上解答问题，逐步摆脫电话的耗时低效现状。 第七，局长信箱集成在网站内部，不再使用外部邮箱，更保密更人文化 。 第八，教师、学生用户注册后拥有网上家园的20兆空间，可以写文站，传图片，组建圈子等。家长没有此项权限。 第九，教师和关心教育的家长拥有教育论坛的会员权限。可以发起讨论题目和发帖。学生不参与论坛活动。 3、具体工作 1）自己乡校网站的维护与更新 2）会员系统的角色权限设置与管理 要求： *各个分站用户组及角色设置一致。 *会员组设置：会有三个选项，“教师 学生 家长”（目前只对老师和学生开放注册。） a）教师注册时，必填项除了默认设置的用户名、密码、邮箱，再设置一项就是所在学校。（以下在培训现场进行设置操作） 需要管理员登录自己学校的网站之后，点击会员管理〉用户组管理之后，对教师组进行“字段管理〉添加角色组字段（演示）。 字段名称：英文缩写（如szxx）；字段别名：中文（如“所在学校”）；字段类型：本次可以选择字符（char长度自定）是否必填：打上对勾；字符长度30即可；以下两项默认；文本输入方式：下拉框；字段输入数据：点添加按钮，出现值填0，显示文字填“五中”，（市直学校可以添加值分别为0、1，两个学校名都设成一样的如“高碑店五中”）。乡镇总校根据自己单位情况进行设置：如东马营总校），单位可以继续添加，如值1、xx小学……直至把自己辖区学校填完。以下默认。最后点击“提交”按钮。退出登录后看看老师会员组注册页面的效果。 b）学生组要求添加必填项：所在学校（下拉框）、出生日期（整数int字符长度为8）入学年份所在班级（下拉框）、班主任（文字输入框）。 c）家长角色组暂时不允许注册，点右面的编辑，在“角色组是否开放注册”一项点选“否”。 *本辖区师生注册在本辖区网站进行。 *参加培训的管理员要进行管理的帐号是Admin超级管理员帐号，真实姓名等信息写单位名称等信息（回去操作）。 *管理员要注册以自己姓名为用户名的帐号，代表个人参与网上活动。 *参加培训的管理员拥有admin超级管理员权限，但此帐号不参与网站内容的上传更新，栏目内容更新权限交给学校业务部门的教师。把相应教师用户升级为栏