2015届高三地理一轮复习收尾提能训练— 整体性与差异性含解析及原创新题.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于浙江
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2015届高三地理一轮复习收尾提能训练— 整体性与差异性含解析及原创新题.doc

提能专训(十) 整体性与差异性 一、选择题 (2013·潍坊检测)地理环境中各事象之间是相互联系的,若某事象发生变化就会给其他事象带来影响,甚至发生一系列的变化。读图,回答1~2题。 1.图中所示的中心事象“甲”最有可能是(  ) A.人口数量增多     B.气候变化 C.森林破坏 D.围湖造田 2.上图反映了自然地理环境的(  ) A.综合性特征 B.区域性特征 C.整体性特征 D.差异性特征 答案:1.C2.C 解析:第1题,据图可知,甲事象可能导致水旱灾害增多、温室效应增强、水土流失加剧等,因此它最有可能是森林破坏。第2题,该图反映了自然地理环境的整体性特征。 读气候、植被和土壤分布模式图,回答3~4题。 3.与图中“暖湿气候”相对应的植被主要有 (  ) A.温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔(硬)叶林 B.热带草原和热带雨林 C.热带雨林和亚热带常绿阔(硬)叶林 D.温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林 4.“砖红壤→红色栗钙土→红色棕钙土→荒漠土壤”的变化过程体现出的规律及其影响因素分别是 (  ) A.由赤道到两极的地域分异规律、热量 B.从沿海向内陆的地域分异规律、水分 C.山地的垂直地域分异规律、热量 D.非地带性现象、海陆分布 答案:3.A4.B 解析:第3题,根据a图中暖湿气候的分布位置对应b图可知,该地带的植被主要有温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔(硬)叶林

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