2015人教A版高三数学二轮复习导学案—余玄定理高一.docVIP

1．了解余弦定理的推导过程，掌握余弦定理及其推论． 2．能利用余弦定理解三角形，并判断三角形的形状． 余弦定理 文字语言 三角形中任何一边的平方等于其他两边的平方的和______这两边与它们的夹角的余弦的积的____倍 图形语言 符号语言 在△ABC中， a2＝b2＋c2－2bccos A， b2＝c2＋a2－2accos B， c2＝__________ 推论 在△ABC中， cos A＝， cos B＝， cos C＝____________ 作用 解三角形、判断三角形的形状等 【做一做1】 在△ABC中，a＝4，b＝4，C＝30°，则c2等于(　　) A．32－16 B．32＋16C．16 D．48 【做一做2】 在△ABC中，a＝2，b＝5，c＝6，则cos B等于(　　)． A. B. C. D．－ 题型一已知两边及夹角，解三角形【例题1】 在△ABC中，已知a＝2，b＝2，C＝15°，解三角形． 题型二已知三边，解三角形【例题2】 在△ABC中，已知a＝7，b＝10，c＝6，解三角形．(精确到1°) 题型三已知两边及一边的对角，解三角形【例题3】 在△ABC中，已知b＝3，c＝3，B＝30°，求边a的长． 题型四判定三角形的形状【例题4】 在△ABC中，若b2sin2C＋c2sin2B＝2bccos Bcos C，试判断△ABC的形状．