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- 2015-10-12 发布于河南
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第18卷 现代教育技术 、,0L18
2008年第4期 ModemEducational No.42008
Technology
社会网络分析与可视化工具NetDraw的应用案例分析
王运锋1 夏德宏2 颜尧妹。
【摘要】社会网络分析是研究社会关系的一种新兴的研究方法。文章以对社会性软件平台——好看簿中庄秀丽博士发起的
“数字学习工具操作”活动的研究为案例,深入讲解了如何使用可视化网络数据分析软件NetDraw来做社会网络分析,以期对
正在或即将从事社会网络分析研究的学者提供一些指导。
【关键词】NetDraw社会网络分析;研究方法
【中图分类号】G434 【文献标识码】B
借助NetDraw工具做网络分析。
引育
在该研究案例中,NetDraw的主要作用就是按照研究者
社会网络分析(SocialNetwork 预先对网络节点信息的描述,绘制出一张能够详细反映出网
Analysis,缩写为SNA),
作为一种社会关系研究方法,距今已有70多年的历史。随着 络节点之间关系的网络关系图。如下图所示。
以更注重人与人之间交互为特征的网络时代的到来,这种方
法开始被广泛的用于对关系更加复杂的网络虚拟杜区中人际
交流的研究“3。社会网络分析过程中涉及大量的对网络中的主
体(人或部门)之间交互情况的数据资料分析处理的工作,
这项工作耗时,费力,曾给研究者带来了不小的工作量。因
此,一个简单易学且功能强大的数据分析工具将对研究者研
究网络关系起到巨大的促进作用。由美国肯塔基州立大学
Gatton商学与经济学院管理系SteveBorgatti教授开发的
NetDraw软件是非常具有代表性的一款社会网络分析软件,
NetDraw以其形象直观的图形化显示功能,简单易学的操作
性,优秀的开放兼容性给我们的社会网络分析注入了新的活 图1两络关系图
力,目前已被广泛的应用于社会网络分析研究。
案例分析步骤
目前,以Web2.0为代表的社会性网络软件悄然兴起,
Web2.0所提倡的知识协作、共享、创新的思想更是广泛传播。 1利用NetDraw支持的数据录入格式文件来搜集、整理
其中以“帮助用户”留存记忆”,帮助用户分享生活、分享知识” 数据资料
为建站思想的好看簿更是吸引了很多喜欢随时记录自己生 要做社会网络分析,首先最重要的工作就是确定网络节
活、学习经历的网友。其实,好看簿目前的很多用户都是学 点,也就是参与网络社区交流的主体(人或部f-j)。你所要分
生、教师、rr人士等,于是,笔者想到,好看簿在促进学习 析的网络中共包含了哪些具有相互联系的节点,这些节点各
者非正式学习或者教师教学方面是否有它独特的支持作用 自具有什么属性,节点之间具有怎样的关系,以及每个节点
呢?庄秀丽博士前不久在在好看簿发起了一个活动——“数 在网络中占有何种地位,有关这方面的节点数据都是在做关
系图之前需要准备好的。NetDraw接着可以根据你所描述的
字学习工具操作”,截止2007年12月1日,该活动已有22
节点信息来生成一个可以反映网络节点关系的网络关系图。
个网友贡献的51故事参与,超过5884次点击’21,这些数字促
使笔者对该活动社区网络做了深入的研究,研究的方法就是 那到底如何搜集、整理和描述这些节点数据信息呢?
收稿日期:2007年12月20日
万方数据
NetDraw支持两种外部数据导入方式,一是导入描述有 dasha
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