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积木中的学问(观察物体).ppt
观察物体 清华少儿数学(人教版) 二上 手 机 背面 正面 侧面 猜一猜:它是谁? Hello Kitty 猫 侧面 背面 侧面 在不同的位置, 观察到的物体 的形状可能不同! (1) 你知道从这个方向看到的是什么形状的吗? 观察物体 聪明兔用积木搭出了一段城墙。他们每个人眼中的城墙都是什么样子呢?你能将他们各自看到的形状和名字在图中连起来吗? 你能画出从上面看到的城墙的样子吗? 观察物体 1.小米挑出几块积木,每次只露出积木的一个面,让其他小伙伴猜整块积木的形状。你猜得出来吗?把你认为有联系的图形和积木在图中用线连起来,并说明理由。(答案不唯一) 观察物体 2.昨天,大豆爸爸送给他一辆四驱赛车,真是太好玩了。你们想不想看看?猜猜看,4个小伙伴眼中的四驱赛车都是什么样子的?将赛车下面的编号写在括号内。 游戏规则: 四位成员按照顺时针方向,绕着物体转 当音乐开始时,你们就开始转圈 当音乐停止时,你们就停下来, 然后请你们说说: 你看到了它的哪一面? 我们要观察一个物体的全貌, 可以绕着这个物体转动 1、我们要观察一个物体的全貌, 还可以转动这个物体 2、我们还可以发挥空间想象力 除了这种办法,你还有什么办法可以观察到一个物体的全貌呢? 观察物体 3.下面是巧巧摆的积木。从正面看是 的有哪些?从右面看是 的有哪些?从哪面看(8)和从哪面看(2)形状是一样的?形状是什么样子的? 观察物体 4.大家在聊天的时候,聪明兔也提出了一个问题。“知道我这些楼梯、宝塔、沙发都用了多少块积木吗?给你们也开发开发智力。” 观察物体 5.大豆从积木里面找到了一块特别的积木,它的6个面上的图案都不同。 6个面的图案分别是: 。。你知道哪两个图案是相对的吗? 课堂总结: 1、在不同位置上,观察到的物体的形状可能不同的 2、我们要观察一个物体的全貌, 可以绕着这个物体转动 3、我们要观察一个物体的全貌, 还可以转动这个物体 4、我们要观察一个物体的全貌, 还可以发挥我们的空间想象力 作业布置: P45 第2、3题 P46 第5题 P48 第9题 谢谢!
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