甘肃省白银市平川区第四中学高二历史导学案第四单元第3课《美国代议共和制度的建立》(新人教版选修2).docVIP

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  • 2016-09-15 发布于湖北
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甘肃省白银市平川区第四中学高二历史导学案第四单元第3课《美国代议共和制度的建立》(新人教版选修2).doc

甘肃省白银市平川区第四中学高二历史导学案第四单元第3课《美国代议共和制度的建立》(新人教版选修2).doc

课题:第3课 美国代议共和制度的建立 【学习要求】 美国宪法产生的历史背景,美国宪法所规定的政治体制 【问题导学】带着问题,研读教材,落实问题。(展示要求:声音洪亮、语言表达精炼) 一、《美利坚合众国宪法》的制定 1、1787年宪法是在什么情况下制定的? 2、1787年宪法是怎样制定的? 二、美国的政治体制: 1、美国1787年宪法的组成 2、美国1787年宪法的主要内容有哪些? 3、结合必修一分析美国权力的分配 三、如何评价1787年美国宪法? 【合作探究】(以下探究题同学们视自己的能力情况来做) 1、比较:英美政体 项目 美国总统共和制 英国君主立宪制 国家元首 国家元首产生的方式 国家元首有无任期 国家元首有无实权 政府首脑是谁 政府如何产生 国家权力中心在哪里 项目 主要特征 典型国家 议会制 君主立宪制 1、君主: 2、议会: 3、政府: 总统制 民主共和制 1、总统: 2、议会: 3、政府: 【反思小结】 宪法制定的背景(邦联、矛盾) 美国代议共和制度的建立 宪法的内容(政体、三权分立、联邦制)

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