课《春联》课件.pptVIP

读读春联也是一种很好的学习 “开卷有益” 学海无涯苦作舟 书山有路勤为径 希望每一位同学在学习之路上，都 能刻苦勤奋，都能通过自己的努力，收 获更多的学习成果。 福 东双沟中心小学 徐玲 课文是怎么写的: 先写（ ），接着写（ ）， 最后写（ ）。 和睦 揣摩 抑扬顿挫 开 有益 妙 浏 增 歌颂 和 动听 欣欣向荣 奥 添 览 谐 卷 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着 的春联，就像是漫游在 的百花园中。 各种各 样 万紫千 红 自学要求： 1.轻声朗读第一自然段。 2.用直线画出春联描绘的内 容，用波浪线画出春联。 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给 节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览 着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红 的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光， 如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有 的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地 千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动 人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好， 和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新 的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁 平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满 了幸福和希望。 ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ 春联中有的描绘了美丽的春光，有的展现了祖国欣欣向荣的景象，有的歌颂了劳动人民幸福的生活，更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿。 春回大地千山秀， 日照神州百业兴。 勤劳门第春光好， 和睦人家幸福多。 梅开春烂漫， 竹报岁平安。 又是一年芳草绿，依然十里杏花红 春回大地千山秀，日照神州百业兴 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多 梅开春烂漫， 竹报岁平安 请大家用这样的句式来说一说自己的感受： 读了————这副春联，我的感受是—————。 或者是：我明白了、我懂得了什么？知道了————？ 又是一年芳草绿，依然十里杏花红 春回大地千山秀，日照神州百业兴 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多 梅开春烂漫， 竹报岁平安 学海无涯苦作舟 书山有路勤为径 希望每一位同学在学习之路上，都 能刻苦勤奋，都能通过自己的努力，收 获更多的学习成果。 福 风拂千条柳， 雨 万朵花。 （ ） 风拂千条柳， 雨 万朵花。 （润） 读读下面的春联，说说内容上有什么特点。 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。 读读下面的春联，说说内容上有什么特点。 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。 读读下面的春联，说说内容上有什么特点。 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。 读读下面的春联，说说内容上有什么特点。 绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年。 上下联不仅字数相等，而且词类相当， 这叫（ ）。 对仗 绿柳——柳绿 舒眉—— 开口 辞——贺 旧岁——新年 春回大地千山秀， 日照神州百业兴。 春联读起来抑扬顿挫，和谐动听。 这些春联上下联乱了，同学们能不能帮我对一对？ 家家致富家家乐 处处迎春处处歌 艳阳照大地 春色满人间 祖国与天地同寿 江山与日月争辉 这些春联上下联乱了，同学们能不能帮我对一对？ 家家致富家家乐 处处迎春处处歌 艳阳照大地 春色满人间 祖国与天地同寿 江山与日月争辉 这些春联有的描绘了（ ），有的展现了（ ），有的歌颂了（ ）更多的是表达了（ ）。这些春联给节日（ ）。我们浏览着各种各样的春联，就像是（ ），诵读着这些春联，你会感到（ ）。