《奥数 六年级 千份讲义 296 101培训学校2016-2016学年度第二学期五年级讲义【教师版】》.docVIP

2009-2010学年度第二学期五年级讲义　(2010年2月28日) 第一讲　分数综合题 练习题 1、已知三个连续自然数的倒数的和是，求此三个数 解： 故为3，4，5 2、甲在黑板上写了13个自然数，让小明计算平均数（保留两位小数），小明计算的答案是12.43，甲说最后一位数字错了，其他的数字都对，正确答案应该是什么？ 解：12.46 3、已知求的整数部分是多少？ 解：101 4、已知问的整数部分是多少？ 解：117 5、 解：95 6、 解： 7、 解：104. 8、请在下面的方框内填上一个整数，使两端的不等号成立 . 解：103 9、 解： 2009-2010学年度第二学期五年级讲义　(2010年3月7日) 第二讲　直线型面积的计算 练习题 1、将任一个三角形分成面积相等的六个三角形，用 四种不同的方法应怎么分？ 解答： 2、小两个正方形组成下图所示的组合图形。已知组合图形的周长是52厘米，DG=4厘米，求阴影部分的面积。 解答：组合图形的周长并不等于两个正方形的周长之和，因为CG部分重合了。用组合图形的周长减去DG，就得到大、小正方形边长之和的三倍，所以两个正方形的边长之和等于（52-4）÷3=16（厘米）。　　又由两个正方形的边长之差是4厘米，可求出大正方形边长=（16+4）÷2=10（厘米），　小正方形边长=（16-4）÷2=6（厘米）。两个正方形的面积之和减去三角形ABD与三角形BEF的面积，就得到阴影部分的面积。　　 102+62-（10×10÷2）-（10+6）×6÷2=38（厘米2）。 3、在图中，平行四边形ABCD的边BC长10厘米，直角三角形ECB的直角边EC长8厘米。已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大10厘米2，求平行四边形ABCD的面积。 解答：因为阴影部分比三角形EFG的面积大10厘米2，都加上梯形FGCB后，根据差不变性质，所得的两个新图形的面积差不变，即平行四边形ABCD比直角三角形ECB的面积大10厘米2，所以平行四边形ABCD的面积等于　　10×8÷2+10=50（厘米2）。 4、图中，矩形ABCD的边AB为4厘米，BC为6厘米，三角形ABF比三角形EDF的面积大9厘米2ED的长。4×6-9）÷6×2=1（厘米） 5、图中，CA=AB=4厘米，三角形ABE比三角形CDE的面积大2厘米CD的长。CB。三角形DCB的面积为 4×4÷2-2=6（厘米2）， CD=6÷4×2=3（厘米）。 6、如图，在三角形ABC中，BD=DE=EC，BF=FA。 若三角形EDF的面积是1，则三角形ABC的面积是多少？ 解答：连接CF，如右上图，S△ACF=S△BCF， S△BFD=S△EFD=S△CFE。所求面积为6。 7、有红、黄、绿三块同样大小的正方形纸片，放在一个正方形盒的底部，它们之间互相叠合。已知露在外面的部分中，红色面积是20，黄色面积是14，绿色面积是10，求正方形盒子底部的面积。 解答：把黄色正方形纸片向左移动并靠紧盒子的左边。 由于三个正方形纸片面积相等，所以原题图可以转化成下页右上图。 此时露出的黄、绿两部分的面积相等，都等于（14+10）÷2=12。 因为绿：红=A∶黄，所以绿×黄=红×A，A=绿×黄÷红 =12×12÷20=7.2。正方形盒子底部的面积是红++绿+A=20+12+12+7.2=51.2。 2009-2010学年度第二学期五年级讲义　(2010年3月14日) 第三讲　等积变换 练习题 如左下图是两个相同的直角三角形叠在一起组成的，求阴影部分的面积。（单位：分米） 答案：32.5平方分米。 一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间有两条道，一条是长方形，一条是平行四边形（如右上图），那么，有草部分的面积是多少？ 答案：112平方分米。 如左下图所示，已知正方形ABCD和正方形EFGC，且正方形EFGC的边长为6厘米，请问图中阴影部分面积是多少？ 答案：18平方厘米。 如右上图所示，在平行四边形ABCD中，DE=EF=FC,BG=GD.已知三角形GEF的面积是4平方厘米，求平行四边形的面积。 答案：48平方厘米。 如左下图所示，在四边形ABCD中，∠ABC和∠ADC是直角，边AB和边BC的长度相等，从点B到边DC的垂线BE长为3分米。求四边形ABCD的面积。 答案：9平方米。 如右上图，直线DF与平行四边形ABCD的BC交于E点，与直线AB交于F点。已知AB=28厘米，EG=7厘米，那么三角形CEF的面积是多少平方厘米？ 答案：98平方米。 如左下图所示，E,F,G,H分别为正方形ABCD各边的中点，已知正方形ABCD的面积是80平方分米，求阴影部分的面积。 答案：16平方米。 如右上图所示，把四边形ABCD的各边延长，使A