江苏省南京市2011年高三政治二轮知识专题复习 生活与哲学 知识板块 唯物论教案 新人教版.docVIP

唯物论二轮复习整理 根据一轮复习要求和2011年考试说明回顾整理基本考点： ◎知识构建◎(思路一) 1．世界物质性原理. 原理内容：自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动申伴随着人和人类社会一起产生的。世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 方法论：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观和客观相符合。 2．运动和物质，运动和静止的关系 （1）运动的概念：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 （2）物质和运动的关系：①任何具体的物质形态只有在运动中才能保持自己的存在，运动是物质的根本属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。②运动是物质的运动，物质是运动的主体，脱离物质的运动是根本不存在的。 （3）运动的绝对性：世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，因此，运动是绝对的、无条件的和永恒的。 （4）静止的相对性：静止是运动的一种特殊状态。它主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化。二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动或者说物体在一定条件下和范围内没有进行某种特殊的运动。因此静止是相对的、有条件的、暂时的。 联系：马克思主义哲学在承认运动绝对性的同时，也肯定相对静止的存在，物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。 3．物质决定意识 原理内容：世界的本质是物质，先有物质后有意识，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。 表现：从起源看，意识是物质世界长期发展的产物；从生理基础看，意识是人脑的机能；从内容番，意识是客观存在的反映，意识内容是客观的，形式是主观的。 方法论：坚持一切从实际出发，实事求是。 4．意识的能动作用 原理内容：意识对物质具有能动作用。 特点：（1）意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机，比如预先制订蓝图、目标和计划，这点和动物的活动是有本质的区别的，动物的活动纯粹是无目的的本能活动。 （2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性。人的意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，并不是客观世界有什么就反映什么。同时，人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且可以通过客观事物的表面现象，抽象出其本质性的东西，把握其规律。 （3）意识活动的主动性和创造性，是人能够认识世界的重要条件，也是人能够认识世界的根本原因。 表现：①能够能动地认识世界。人不仅能认识现象，且能透过现象把握事物的本质和规律；②人能够能动地改造世界。意识能反作用于客观事物，正确的意识对事物的发展起 促进作用，错误的意识则会起到阻碍的作用；意识对人体生理活动具有调节和控制作用。 方法论：树立正确的思想意识：充分发挥人的主观能动性。 5．物质和意识的辩证关系原理 原理内容：物质决定意识，意识对物质具有能动作用。 方法论：一切从实际出发，实事求是：树立正确的思想意识，充分发挥人的主观能动性。 6．事物运动是有规律的原理 原理内容：规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。 方法论：规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按规律办事，做到实事求是。 7．规律客观性和主观能动性的辩证关系原理 原理内容：尊重客观规律是充分、有效地发挥主观能动性的前提和基础；发挥主观能动性是人认识和掌握客观规律的必要条件。人们可以认识和利用规律，表现在两方面，一是利用规律，造福人类：二是利用对规律的认识预见事物发展的趋势，改变或创造条件，发挥对人们有利的作用，限制其破坏作用甚至变害为利；主观能动性与规律客观性二者是有机结合的。 方法论：遵循规律，按客观规律办事；充分发挥人的主观能动性把握规律；把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度的统一起来。 8．坚持一切从实际出发 (1)坚持一切从实际出发，实事求是，要从客观存在的事物出发，解放思想，与时俱进，求真务实，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。 (2)坚持一切从实际出发，实事求是，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。 (3)坚持一切从实际出发，实事求是，必须辩证地把握实际。做到全面具体地把握实际，变化发展地把握实际。 (4)坚持一切从实际出发，实事求是，必须反对两种错误倾向：一是夸大意识能动作用的唯意志主义，二是片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 9．正确发挥人的主观能动性 (1)尊重客观规律，