湖南省湘潭凤凰中学2014-2015学年高二上学期第三次月考生物（文）试卷 Word版无答案.docVIP

湖南省湘潭凤凰中学2014-2015学年高二上学期第三次月考生物（文）试题 1．人体内环境中蛋白质含量最丰富的是 A．细胞内液 B、血浆 C、淋巴 D、组织液 2．与维持内环境稳定有关的生理活动是 A．剧烈运动时血液中的尿素上升 B．干渴时尿量明显增多 C．人组织细胞受损后，通过再生产生新的细胞 D．剧烈运动时呼吸加快、加深 3．食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH{不会发生犬的变化。其主要原因是 A．与血浆中的强碱中和 B．很快排出体内 C．H2CO3／NaHCO3等缓冲物质的调节作用 D．形成Na2CO3排出体外 4．下列对内环境描叙正确的是 A、血浆与组织液可以相互进行物质交换 B、血浆与淋巴可以相互进行物质交换 C、淋巴液组织液可以相互进行物质交换 D内环境各成分之间都可以相互进行物质交换 5．静息时和产生兴奋时，神经纤维细胞膜内外的电位分别是 A．内正外负；内负外正 B．内负外正；内正外负 C．内负外正：内负外正 D．内正外负；内正外负 6．静息电位形成的原因是 A、钾离子外流 B、钾离子内流 C、钠离子内流 D、钠离子外流 7．人类发现的第一种中激素是 A、胰岛素 B甲状腺激素 C、促胰液素 D、生长激素 8．如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致 ①体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降 ③影响抗利尿激素的合成 ④影响渴觉的形成 A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④ 9．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果某部分遭到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时表现为有感觉但无收缩反应，则受伤部位可能是 A．感受器 B．感觉神经中枢 C．传入神经 D．传出神经 l0．内环境稳态的调节中枢是 A、大脑皮层 B、小脑 C、脊髓 D、下丘脑 11．抗体的化学本质是 A、脂质 B、多糖 C、核酸 D、蛋白质 12．下列医疗措施，能使人体产生抗体，获得免疫的是 A．服用碘丸 B．注射抗生素 C．注射菌苗或疫苗 D．注射胰岛素 13．下列细胞能在非特异性免疫和特异性免疫均起作用的是 A．吞噬细胞 B．效应T细胞 C．浆细胞 D．记忆细胞 14．下列能产生抗体的细胞是 A、B细胞 B、T细胞 C、吞噬细胞 D、浆细胞 15．将燕麦的胚芽鞘顶端套上一个不透光的锡箔小帽，然后在暗室中从左侧照光，胚芽鞘经过一段时间后将 A．向左弯曲 B．不弯曲 C．向右弯曲 D．无规律弯曲 16．HIV侵入人体后，会破坏人体的哪种细胞 A、白细胞 B、效应T细胞 C、T细胞 D、记忆细胞 17．胚芽鞘受到单侧光照射后，发生弯曲的部位是 A、胚芽鞘尖端 B、胚芽鞘尖端以下 C、整个胚芽鞘 D、胚芽鞘根部 18．在一段时间里，定时给正常大白鼠注射甲状腺激素，可能出现的变化是 A．食欲旺盛，身体肥胖 B．TRH和TSH分泌减少 C．体温有所下降 D．对低氧环境敏感性降低 19．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促进香蕉成熟，这是由于苹果放出了 A．CO2 B．乙烯 C．脱落酸 D．生长素 20．在进行月季扦插繁殖时，常选择带芽的插枝，这是因为 A．芽能产生生长素，使茎长长，长粗 B．芽能长出叶和芽 C．芽产生的生长素促进生根 D．芽产生的生长素抑制生根 21．种群的指数增长(J型)是有条件的，条件之一是 A．在该环境中只有一个种群 B．该种群对环境的适应比其他种群优越得多 C．环境资源是无限的 D．环境资源是有限的 23．在以下几项生物进行信息传递的实例中，不属于物理信息的是 A．鲩鲸鱼发光 B．麻雀报警呜叫 C．植物向光弯曲生长 D．乙烯催熟香蕉 24．生物群落空间形态结构的分化有利于 A．生存竞争 B．占据空问 C．资源利用 D．生物进化 25．下列哪一种方法能增强生态系统的抵抗力稳定性? A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 B．增加该生态系统内各营养级生物的种类 C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 D．减少该生态系统内生物的种类 26．下列生物中属于初级消费者的是 A．香菇 B．蛔虫 C．青蛙 D．兔 27．在浮游植物→浮游动物→鱼这条食物链中，碳是以哪种形式流动的 A．二氧化碳 B．有机物 C．碳酸盐 D．二氧化碳和有机物 28．生态系统的自我调节能力取决于 A．生产者 B．营养结