2014-2015学年高二数学学案：《直线的倾斜角和斜率》（沪教版高二下）.docVIP

直线的倾斜角与斜率学案 学考目标： 正确理解直线的倾斜角和斜率的概念． 理解直线的倾斜角的唯一性. 理解直线的斜率的存在性. 掌握过两点的直线的斜率公式． 重点： 直线的倾斜角、斜率的概念和公式. 能用概念和公式解决有关问题. 知识要点： 直线的倾斜角： 当直线与轴相交时，轴的______与直线______的方向之间所成的叫叫做直线的倾斜角；当直线与轴平行或重合时，规定它的倾斜角为______. 【感悟】 （1）直线的倾斜角可以表示直线的______，它的的范围是_________________； （2）确定平面直角坐标系中一条直线位置的几何要素是直线上的一个______以及它的_________，二者缺一不可. （3）直线的倾斜角是直线向上的方向与轴正向所成的___________正角. 2．直线的斜率： 一条直线的倾斜角的____叫做这条直线的斜率，常用小写字母表示，即________. 【感悟】 （1）由于当时，无意义，故此时直线的斜率__________. （2）当时，，反之也成立. （3）当时，，反之也成立. 3．过两点的直线的斜率公式： ，是直线上的两点，则当时，直线的斜率公式. 【感悟】 （1）当时，直线与轴______，直线的倾斜角，直线的斜率__________，此时直线没有斜率公式，故斜率公式只能在斜率存在时才能用. （2）直线的斜率公式与，两点的顺序无关，故直线的斜率公式还可以表示为. 例题分析： 例1. 已知下列直线的倾斜角，求直线的斜率。 （1） α=45° （2） （3） （4） （5） 例2. 已知A(3, 2), B(-4, 1), C(0, -1), 求直线AB, BC, CA的斜率, 并判断它们的倾斜角是钝角还是锐角. 例3. 直线过原点和点，求直线倾斜角的值。 例4. 若三点在同一条直线上，则k的值为多少？ 例5. 已知直线的斜率是直线AB斜率的倍，求直线的倾斜角 例6. 画出经过点，且斜率分别是与的直线。 例7. 判断下列各小题中的不重合两直线与是否平行或垂直： （1）的斜率为2，过点和： （2）的倾角为，过点和； （3）过和，过和. 例8. 四边形ABCD的四个顶点、、、，试判断四边形的形状。 巩固练习： 1. 如图，若图中直线的倾斜角和斜率分别是和，则（　　） (A) ? （B) 　　(C) ?????(D) 2.若A（3，-2），B（-9，4），C（x，0）三点共线，则x的值为（ ） A ．1 B．-1 C．0 D．7 3.若直线的斜率为，则倾斜角　　　　　　 4.直线过点（2,2）和点，直线倾斜角= 5.已知直线斜率的绝对值等于，则直线的倾斜角为 6.已知A(x，-2)，B(3，0)， 且 ，求x的值。 7. 求经过下列两点直线的斜率，并判断其倾斜角是锐角还是钝角。 （1） (2) (3) 8．已知A(–6,0)，B (3,6)，P (0,3)，Q (–2,6)，试判断直线AB与PQ的位置关系. 9. 试确定m的值，使过点和的直线与过点和的直线： （1）平行； （2）垂直。 10. 已知平行四边形ABCD中，A（1，1）B（-2，3）C（0，-4）求点D坐标。 11. 已知A(5, –1)，B (1,1)，C (2,3)，试判断三角形ABC的形状. 归纳小结： 直线的倾斜角与斜率的概念及关系； 求直线斜率的公式； 判断直线位置关系的方法。