2014-2015学年高二物理(人教版)同步练习:《电势差》4(人教版选修3-1).docVIP

2014-2015学年高二物理(人教版)同步练习:《电势差》4(人教版选修3-1).doc

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2014-2015学年高二物理(人教版)同步练习:《电势差》4(人教版选修3-1).doc

电势差 同步练习 (1)两种求电势差的方法各有利弊:取绝对值的方法,判断正负较为烦琐,但对“电场”这一章中的计算公式的记忆却较为容易——所有公式中的物理量均以绝对值代入计算(如库仑定律、场强公式等),取代数值的方法无法判断正负,直接求出.但对“电场”这一章的公式要区别记忆——有代入绝对值的,有代入代数值的,给公式使用方法的记忆带来麻烦,读者请根据自己的特点或老师的要求选择使用. (2)对电势差要注意角标的排序,如UAB=-UBA,UAB+UBC+UCD=UAD. (3)若规定了零电势点,要会根据电势差求电势. (4)电荷在某点的电势能的计算公式Ep=qφA教材中未给出,但在电势和电荷量都已知的情况下,电势能还是应该会求的. 图1-5-1 例2 如图1-5-1所示,A、B两点间电势差UAB为20 V,电荷量q=-2×10-9 C,由A点移到B点,电场力做的功是多少? 电场力做功与路径无关,只与移动电荷电荷量和初末位置的电势差有关,即WAB=qUAB=-2×10-9×20 J=-4×10-8 J 负电荷q从电势高处(A点)移到电势低处(B点),电荷的电势能增加,所以电场力做负功,即电场力做功-4×10-8 J. 答案:-4×10-8 J 利用WAB=qUAB求功时,可先代入绝对值运算,功的正负可利用初末位置的电势或电场力与位移方向关系另行判断,这是求电场力做功的一般方法. 基础达标 1.对UAB=1 V的正确理解是( ) A.从A到B移动q C的电荷,电场力做功1 J B.从A到B移动1 C的电荷,电场力做功1 J C.从B到A移动1 C的电荷,电场力做功1 J D.从A到B移动1 C的电荷,电场力做功-1 J 答案:B 2.对于电场中A、B两点,下列说法正确的是( ) A.电势差的定义式UAB=,说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比,与移动电荷的电荷量q成反比 B.把正电荷从A点移到B点电场力做正功,则有UAB0 C.电势差的定义式UAB=中,UAB与移动的电荷量q无关 D.电场中A、B两点间的电势差UAB等于把正电荷q从A点移动到B点时电场力所做的功 答案:BC 3.下列说法正确的是( ) A.电势差与电势一样,是相对量,与零点的选取有关 B.电势差是一个标量,但是有正值或负值之分 C.由于电场力做功跟移动电荷的路径无关,所以电势差也跟移动电荷的路径无关,只跟这两点的位置有关 D.A、B两点的电势差是恒定的,不随零电势面的不同而改变,所以UAB=UBA 答案:B 图1-5-2 4.如图1-5-2所示,实线为电场线,虚线为等势线,且相邻两等势线间的电势差相等.一正电荷在φ3上时,具有动能20 J,它运动到等势线φ1上时,速度为零.令φ2=0,那么该电荷的电势能为4 J时,其动能大小为( ) A.16 J B.10 J C.6 J D.4 J 答案:C 5.在电场中a、b两点间的电势差Uab=1 V,将一个电子从a移到b点时,电场力做正功,功的数值为1 eV,则( ) A.场强方向一定由a指向b B.场强方向一定由b指向a C.电子的电势能增加1 eV D.电子的电势能减少1 eV 答案:D 能力提高 6.一电子飞经电场中A、B两点,电子在A点电势能为4.8×10-17 J,动能为3.2×10-17 J,电子经过B点时电势能为3.2×10-17 J.如果电子只受电场力作用,则( ) A.电子在B点时动能为4.8×10-17 J B.由A到B电场力做功为100 eV C.电子在B点时动能为1.6×10-17 J D.A、B两点间电势差为100 V 图1-5-3 答案:AB 7.(2004年北京春)如图1-5-3,O是一固定的点电荷,另一点电荷P从很远处以初速度v0射入点电荷O的电场,在电场力作用下的运动轨迹是曲线MN.a、b、c是以O为圆心,Ra、Rb、Rc为半径画出的三个圆,Rc-Rb=Rb-Ra.1、2、3、4为轨迹MN与三个圆的一些交点.以|W12|表示点电荷P由1到2的过程中电场力做的功的大小,|W34|表示由3到4的过程中电场力做的功的大小,则( ) A.|W12|=2|W34| B.|W12|>2|W34| C.P、O两电荷可能同号,也可能异号 D.P的初速度方向的延长线与O之间的距离可能为零 答案:B 8.一电荷量为2×10-9 C的点电荷在外力作用下,从静电场中的a点运动

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