九年级化学下册 第11单元 课题3 物质的分类导学案（无答案）新人教版.docVIP

物质的分类 一、学习目标： 1.知道分类研究法是科学研究的重要方法之一。 2.学会按物质的组成和性质对学过的物质进行分类。 3.了解各类物质的命名方法，能对学过的典型物质进行命名。 【课前预习】 1.目前，人类发现和合成的物质已超过3000万种，为了便于学习和研究，需要按物质的 和 对它们进行分类。分类研究法是科学研究的重要方法之一。 2.空气、海水、矿石、煤、硫酸溶液、石灰水、铝合金、生铁、饮料等物质的组成 单一的；蒸馏水、二氧化碳、铁、铝、氧气、碳酸钠、小苏打、烧碱、熟石灰、氯化钠等物质的组成 单一的。那么可以把以上物质分成 和 两类。 【情境导入】超市的商品是分类摆放的，100多种元素也是按元素周期表分类排列的，那么如何对物质分类呢？ 二、自主探究： 知识点一：物质的分类标准 【自学】进行物质分类，关键是要抓住分类依据或各类物质的概念、特征。 单一：纯净物 1.根据物质的组成是否单一 多种：混合物 四大类：①空气；②溶液；③矿物；④合金。 单一： 举例： 2.根据纯净物的组成元素是否单一 多种： 举例： 易失电子： 金属单质 举例： 3.根据单质中元素的性质差异 易得电子： 举例： 稳定结构： 举例： 任意元素： 无机化合物 如：H2SO4 4.根据化合物的主要组成元素 碳、氢元素：有机化合物 如：CH4、C2H5OH、蔗糖、氨基酸、蛋白质等。 H+ + 酸根离子： 举例： 5.根据化合物组成的离子 金属离子+OH-： 如：KOH、 或元素 金属离子+酸根离子： 如：K2SO4 任意元素+氧元素： 如：K2O、H2O、CO 知识点二：物质的分类 【归纳】课本P83 举例： 物 举例： 质 举例： 酸 如： ；命名：某酸 如： ；命名： 如： ；命名：某酸某、某化某 如： ；命名： 【辨析】辨析以下概念。 1.物质分为纯净物和混合物。 　?　 纯净物　　 混合物　　 宏观概念 只由 物质组成　　 由 的物质混合而成，　彼此间不能发生化学反应　　 微观概念 对于由分子构成的物质而言，由 分子构成　　 由 分子构成　　 特征 　 　 　　 　?　 　?　 单质　　 化合物　　 概念　　 由 组成的 　　 由 组成的 　　 相同点　　 不同点　　 ①由一种元素组成　　 ②单质的分子由同种原子构成　　 ①由不同种元素组成　　 ②化合物分子由不同种原子构成　　 　?　 　?　 注意： a.含有一种元素的物质不一定都是单质（如O2和O3混合，金刚石和石墨混合），可能属于混合物； b.含不同种元素的物质不一定都是化合物（可能是