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- 2016-09-15 发布于江西
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浙江省富阳市第二中学高考物理一轮复习 摩擦力课件
小结:处于非平衡态的物体,分析静摩擦力 可由动力学规律建立方程求解 * 画出下面4种情况中物体A的受力图 ①A冲上粗糙的固定斜面 v ②A静止 ③汽车启动过程中,A相对汽车静止 ④A随转台一起匀速转动 在这些力中你认为最难分析的是哪个力? 相 互 作 用 —摩擦力 A、两相对静止的物体间一定存在静摩擦力 B、只有静止的物体才有可能受到静摩擦力的作用 C、只有运动的物体才有可能受到滑动摩擦力的的作用 D、滑动摩擦力一定是阻力,而静摩擦力可以是动力 例1:判断下列说法是否正确: E、滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 F、摩擦力的大小总是与两接触面间的正压力成正比 G、物体间压力越大,静摩擦力越大 H、静摩擦力的方向可能与物体的运动方向垂直 温馨提醒:做好概念题,构建物理模型 F m=4kg μ=0.2 静止 1.用F=5N的水平力去拉,物体所受摩擦力为多少? 2.用F=10N的水平力去拉,物体所受摩擦力为多少? 3.在F=10N的水平力作用了10s后,力F 的大小又 改为5N,则此时物体所受摩擦力为多少? 分析摩擦力,首先弄清楚是什么摩擦力 例2.如图所示, 质量为m的木块P在质量为M的长木板A上滑行,长木板放在水平地面上,一直处于静止状态.若长木板A与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长板A间的动摩擦因数为μ2 ,则长木板A受到地面的摩擦力大小为
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