【步步高】2011高考语文二轮复习 第五章 专题一 作用分析题配套课件.pptVIP

答案　(1)书院辉煌说明文明得到认识和尊重，书院 覆灭说明文明遭到冷落和压制。 (2)文明总是在与强权和野蛮的惨烈斗争中行进，和 政治霸权一直有一个不灭的抗争力量。 答案　引出正题，为下文写岳麓书院作铺垫，吸引 读者。 * 答案　①点明题目由来(或借李白《丁都护歌》的诗句 引出本文“吴牛喘月”的话题)；②交代行文思路，由 写牛到写人；③突出牛与人同样的艰辛。 1．开头一节的三个问句，对文章内容的表达有什么作用？ 注意句段表达上的特点(如设问、比喻、反衬等)，形象地(突出了、强调)……，激发读者兴趣，引人入胜。 表达 第五章　文学类文本阅读 专题一　散文阅读 专练一　作用分析题 考点风向“分析作品结构”考点今年在要求上没有变化，命题大方向上也没有变化，即坚持选择一些“牵一发而动全身”的句子或段落，考查对全篇内容和结构整体的把握。今年如有变化，可能会扩大该考点的考查范围，即由传统的内容和结构两大方向向包括内容、结构，还有思路、线索、选材、表达等在内的综合性方面考查。 一轮回顾 试题再做阅读下面的文字，回答问题。 吴牛喘月 包光潜 ①李白少有《丁都护歌》这样反映劳动人民生活疾苦的诗歌，偶尔读之，震撼不已。他的高超的诗歌艺术令人折服。“吴牛喘月时，拖船一何苦”，写时写地不直截了当，而“未成曲调先有情”。你想想看，就连能够吃苦耐劳的老牛见到月亮都疑是太阳，条件反射，对酷暑心有余悸，足以说明吴