高中数学 《统计》第一节《简单随机抽样》课件 新人教B版必修3.pptVIP

2.1随机抽样 * 引例 某校高中学生900人，校医务室想对全校学生身高情况作一次调查，为了不影响正常的教学活动，准备抽出50人作为调查对象，你能帮医务室设计一个抽取方案吗？ 总体、个体、样本、样本容量 我们一般把所有考察对象的某一数值指标的全体构成的集合看作总体 构成总体的每一个元素作为个体 从总体中抽出若干个体所组成的集合叫作样本 样本中所含个体的个数叫作样本容量 随机抽样：抽样时每一个个体都可能被抽到，每一个个体被抽到的机会是均等的，满足这样条件的抽样是随机抽样。 随机抽样的方法有：简单随机抽样、系统抽样、分层抽样 一.简单随机抽样 一般地，从元素个数为N的总体中不放回地抽取容量为n的样本，如果每一次抽取时总体中的各个个体有相同的可能性被抽到，这种抽样方法叫做简单随机抽样，这样抽取的样本，叫做简单随机样本 抽签法、随机数表法 简单随机抽样特点：1.总体个数N有限；2.从总体中逐个抽取n个个体作为样本；3.不放回抽样；4.是一种等可能抽样 1、抽签法 把总体中的N个个体编号，把号码写在形状、大小相同的号签上，将号签放在一个容器中，进行均匀搅拌后，每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，记下签上的号码，就得到一个容量为n的样本 编号、写签、搅匀、抽取 例1.要从汽车厂生产的30辆汽车中随机抽取3辆进行测试，若采用抽签法，如何获取样本？ 优点是简单易行； 缺点是当总体容量非常大时，费时