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- 约2.99千字
- 约 26页
- 2016-09-15 发布于贵州
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高中语文 推断文言实词的方法课件
辨析文言实词意义的方法 (一)利用字形来推断 1.“君径造袁所寓之法华寺”,“造”的形旁为“辶”,与行走有关,是到、去的意思,而“制造”“成就”等义就与语境不合。 2.1998年高考第16题:其仆亦来慰解,曰:“公父母春秋高,若少屈,冀得一归觐。”其中“觐”理解为“拜见”是否正确? (二)利用联想推断 1.“势拔五岳掩赤城”――由“出类拔萃”可知“拔”是超出之意。 “臣从其计,大王亦幸赦臣”――由“言听计从”可知“从”是听从之意。 2. 2003年高考卷,“讽帝大征四方奇技”中的“讽”是什么意思? “恐为身祸,每遇人尽礼”中的“遇”是什么意思? 联想 (三)利用语言结构推断 1.变文(包括互文)是变化为文,即为了避免重复或追求押韵而有意使用不同的词来表达相同或相近的意思。例如 2.对文指在并列的语言结构中,处于相对应位置的两词,在词义上相反、相对的情况。例如 (四)利用语法特点推断 1.“卫士仆地”中,“仆地”是动宾结构,所以“仆”不是“我”“奴仆”的意思,而是“倒”的意思。 2.2000年高考题,“自放驴,取樵炊爨” 中,“樵”是什么意思? 3.2001年全国题“齐人追亡逐北”,“北”是什么意思? 答案 (五)根据上下文推断 1.“假舟楫者,非能水也,而绝江河”,“绝”本义是切断布匹,引申为断,在此句应该理解为横渡。 2.“而渔工水师虽知而不能言”,联系全篇和背景,“言”翻译
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