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创作性戏剧活动融入中职语文教学之行动研究
ACTIONRESEARCHONTHEAPPLICArIoN0FTHE
CREATIVEDRAMAST0THECHI入哐SELANGUAGE
TEACHINGBNTHESECONDARYVOCATl0NALSCH00L
作者：吴海琴
Author：WuHai
Qin
指导教师：王国均
GuoJun
Supervisor：Wang
学科专业：学科教学(语文)
Major：Teaching(Chinese)
级别：2008级
Grade：2008220088
学位类别：教育硕士
master
DegreeType：Education
学位授予单位：浙江师范大学
Award Normal
Degree Institution：ZhejiangUniversity
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Y241
4260
创作性戏剧活动融入中职语文教学之行动研究
摘要
本研究采用行动研究法，以历经二个月的创作性戏剧活动融入中职语文教学
呈现为研究主题，并以叙说方式重现学生在参与教学活动、上台扮演以及对话过
程中其语文能力的表现。研究结果与发现：(一)创作性戏剧活动融入中职语文
教学能很好地激发中职学生学习语文的兴趣；(二)戏剧活动对中职学生语文能
力的提升具有积极正面的效果；(三)笔者能从创作性戏剧活动中得到很大的成
就感，却也面临极大的压力。
依据研究结果与发现，笔者就创作性戏剧性活动融入中职语文教学之教法和
教学心路历程这两个方面，进行自我反省。
关键词：创作性戏剧 中职语文教学行动研究
THE
ACTIONRESEARCH0NTHEAPPLICATIONOF
DlR S CHINESELANGUAGE
CREATIVEAMATOTHE
1B～CH玳GINTHESECONDARYVOCATIONAL
SCHOOL
AB
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