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2014年长宁、嘉定区高考数学(文科)二模卷
一、填空题
1. 1+ 【】(探究性理解水平/复数的四则运算).
2. {1,0,1} 【】(解释性理解水平、探究性理解水平/集合的交集,一元二次不等式的解法)由题得,所以.
3. 【】(探究性理解水平/正弦函数的性质、同角三角比的关系)
=,所以最小正周期为.
4. 10 【】(探究性理解水平/二项式定理),所以含项的系数为
.
5. 8 【】(探究性理解水平/抽样调查)设在高二学生中应抽取人,.
6. 【】(探究性理解水平/平面向量的数量积、向量的坐标运算)由题可得,所以,即,故θ=-+kπ,k∈Z,又,所以.
7. (1,2) 【】(探究性理解水平/二阶行列式、反函数)由题得,∴x=+1,∴反函数为,所以反函数过定点(1,2).
8. 【】(探究性理解水平/圆锥的体积)如图可得旋转后的几何体为两个圆锥叠在一起,,∵,所以.
第8题图
9. 【】(探究性理解水平/诱导公式)由题得cos2a=-=
====.
10. 5.66 【】(解释性理解水平、探究性理解水平/一元二次函数模型的建立)如图建立直角坐标系,抛物线过点(0,2),(4,0)得抛物线方程为,当时,解得,所以水面的宽为.
第10题图
11. 【】(探究性理解水平/等可能事件的概率)事件总数为,发生的事件数为,所以.
12. 【】(探究性理解水平/二次函数的基本性质)由题得:
,又,所以
,又∵a0,b0,所以时,的最小值为.
13. 【】(探究性理解水平/直线的倾斜角与斜率、二元一次不等式表示的平面区域)如图所示,阴影部分为表示的区域,直线
过定点(),所以直线过点(2,0)时,,符合题意,直线过点()时,,符合题意,所以的取值范围为.
第13题图
14. 【】(探究性理解水平/直线与曲线的交点、数列求和、极限)函数的图像如图所示,当时,与的图像有3个不同交点,即与半圆相切,,当时,与的图像有5个交点,即与半圆相切,,,
即,
.
第14题图
15. D 【】(解释性理解水平/循环结构的程序框图)运行如题图所示的程序框图, x=1,y=1,满足条件,输出(1,1);x=2,y=2,满足条件,输出(2,2);x=3,y=4,满足条件,输出(3,4);x=4,y=8,满足条件,输出(4,8);x=5,y=16,不满足条件,退出循环,程序框图结束. 点(1,1),(2,2),(3,4),(4,8)在的图像上,故选D.
16.C 【】(解释性理解水平/命题的四种形式,充分、必要条件)命题“若,则”的否命题是“若,则”,故A错;或,则是的充分不必要条件,故B错;因为命题“若,则”是真命题,所以其逆否命题也是真命题,故C对;因为,解得,所以“”是“”必要不充分条件,故D错.故选C.
17.B 【】(探究性理解水平/直线与双曲线的位置关系)方向向量为其过AB的中点(4,1)的直线是,即,联立方程,得,由根与系数的关系及AB的中点坐标(4,1),得,又,得,所以双曲线的渐近线为.
18.D 【】(探究性理解水平/函数的奇偶性、周期性)因为,当时,又为偶函数,则,所以,即,所以,故的周期为4,所以,故选D.
本题满分12分少一组解扣1分本题满分14分第20题图
本题满分14分本题满分16分本题满分18分
A
B
C
D
P
Q
E
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