高考语文考前20天热身课件第3天.pptVIP

* C D C 答案　D 淇则有岸　隰则有泮 数罟不入洿池　鱼鳖不可胜食也 斧斤以时入山林　材木不可胜用也 朝避猛虎 夕避长蛇　磨牙吮血　杀人如麻 答案　运用想象(“虚实结合”“借景抒情”)。由眼前 景想象荆州、洞庭湖一带的山水美景，流露出对友人 一路山高水长、孤独寂寞的关切。 答案　先写送别友人同出秦川，表达留恋之情； 再想象将去之处的风光和途中情景，表达牵挂 之情；最后写一别再难相见，直接表达对友人 的不舍之情。 * 高考语文考前20天热身课件第3天 一、语言基础知识 1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是(　　) A．泊船/淡泊功名　臧否/否极泰来　慰藉/声名狼藉 B．纤绳/纤尘不染 脉络/一脉相传 省视/省吃俭用 C．拓本/落拓不羁 扛枪/力能扛鼎 伺候/伺隙进击 D．提防/提心吊胆 熨平/心情熨帖 楷模/模棱两可 解析　A项依次读bó，pǐ，jiè/jí。B项依次读qiàn/xiān，mài，xǐn/shěnɡ。C项依次读tà/tuò，kán/ɡānɡ，cì/sì。D项依次读dī/tí，yùn/yù，mó。 2．(2010·四川)下列词语中没有错别字的一组是(　　) A．驰援　万户侯　明察秋毫　急风劲草 B．规矩　流线形　歪风邪气　通宵达旦 C．催眠　及时雨　寸草春辉　防患未然 D．签订　护身符　屈指可数　语无伦次 解析　A项急—疾。B项形—型。C项辉—晖。 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．黄金、水红、纯白和深紫的各色野花，热情绽放，五光十色，开满路旁、草丛，织成一条条美丽的彩色锦缎。 B．他的第一篇文章发表之后，写作的积极性越来越大，便一发不可收拾，以至达数十篇，集编成册。 C．尽管很难找到证据，但中国足协仍查实了一个打假球的俱乐部，并准备在今后一两天内对这个俱乐部进行责罚，以儆效尤。 D．经过教育感化，他由一个整天不学无术、散漫自由的不良学生，变成了勤奋好学、遵纪守规的好学生。 解析　A项五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。应改为“五颜六色”。B项一发不可收抬：事情糟糕到了无法挽回的地步。C项以儆效尤：用对一个坏人或一件坏事的严肃处理来警告那些做坏事的人。D项不学无术：没有学问，没有本领，前面不能加“整天”“整月”等修饰词语。 4．下列句子中，没有语病的一句是(　　) A．从8月起，山东半岛蓝色经济区规划编制正式启动，目标是在2015年基本形成具有核心竞争力的海洋优势产业，到2020年建成山东半岛蓝色经济区。 B．使用节能灯的好处不是今天才为人所知，那为啥到最近这两年才出现销售使用都火爆的情形？分析其中原因，关键还是各级政府的是否有效推动。 C．当辅导员时，她写就了14万字的《我爱我生》手记；当志愿者时，她资助了48位贫困生，与贫困生通信2 000余封；30岁的她，已经有了8年的志愿者经历是一笔宝贵财富。 D．美国对中国出口轮胎采取特保措施，违背承诺，违背规则，违背事实，是严重的贸易保护主义行为，不仅损害中美经贸关系，也损害美国自身利益。 解析　A项“编制……启动”，主谓搭配不当。B项表意不明，可将“是否”删掉。C项最后一个句子结构混乱，可将“是一笔宝贵财富”删掉。 二、名句名篇默写 5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)古诗默写。(必须默写) 及尔偕老，老使我怨。 ， 。 (《诗经·卫风·氓》) (2)古文默写。(任选一段默写) ①不违农时，谷不可胜食也； ， ； ， 。(《孟子·寡人之于国也》) ② ， ， ， 。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！(李白《蜀道难》) 三、古诗鉴赏 6．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 送人还荆州 皇甫曾 草色随骢马，悠悠同出秦。水传云梦晓，山接洞庭春。 帆影连三峡，猿声近四邻。青门[注]一分手，难见杜陵人。 注　青门：长安东南门，古属秦地。 (1)诗歌的颔联运用了怎样的表现手法？有什么作用？ (2)结合具体诗句，说说这首诗是如何围绕“送”字表 达情感的。 7．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 辋川闲居赠裴秀才迪① 王　维 寒山转苍翠，秋水日潺。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆②醉，狂歌五柳前。 注　①辋川：水名，在陕西蓝田县终南山下的辋谷川口。诗人晚年隐居于此。裴迪：唐代诗人，关中人，王维的好友，天宝后官蜀州刺史、尚书省郎。②接舆：春秋时楚国隐士，曾“凤歌笑孔丘”。 (1)诗歌首联勾勒出一幅怎样的画面？请结合“转”“日”二字加以分析。 (2)全诗尾联连用两个典故，请你说说其中寄寓