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- 2015-10-14 发布于江苏
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高等师范院校《小学德育理论与实践》课程考试卷
_______ 级_________ 县(市、区)________ 层次
专业_______ 姓名__________ 得分________
一. 单选. (共 25 小题,50 分)
1.在学校、家庭、社会三结合德育网络中起主导作用的是( )
A.教育行政主管部门 B 家长委员会
C.关心下一代工作委员会 D.学校德育
2.学生品德形成发展的客观标志是( )。
A.品德认识 B.品德情感
C.品德意志 D.品德行为
3.中国古代社会提出“明人伦”的教育目的,这表明德育目标由什么所决定( )。
A.生产力水平 B.经济政治制度
C.科技发展水平 D.哲学思想
4.对德育方法的性质和特点起着根本性的制约作用是( )
A.文化科学技术发展水平 B.德育原则
C.社会经济政治制度 D.学生品德形成发展规律
5.什么是一个人一生中接受品德教育的开端( )
A.社会德育 B.学校德育
C.家庭德育 D.工作单位实施的德育
6.德育过程的实质是( )
A.将学生的思想品德认识转化为品德行为
B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性
C.提高学生对客观世界的认识
D.教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教
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