中国高等教育成本分担与政策的相关分析.docVIP

论文标题:中国高等教育成本分担的政策分析论文作者 陈鸣/朱自锋/李仲平论文关键词 ,论文来源 教育财会研究,论文单位 武汉,点击次数 495,论文页数 30～35,43页2003年2003月论文网 /paper 　　教育成本是教育经济学研究的重要课题，高等教育成本分担是政府、学校、学生和家长都很关心的问题，本文就此问题进行一些探讨。　　　　一、高等教育成本分担理论　　高等教育成本分担是指政府、企业、个人共同分担高等教育成本的教育资源配置机制。在我国的公立普通高等学校，政府采用拨款方式分担高等教育成本，企业以纳税方式分担高等教育成本，而学生个人则以交学费的方式分担高等教育成本。高等教育为什么要实行教育成本的分担？进而如何确定国家、学生个人分担高等教育成本的比例？这既是理论问题，又是社会所关注的重要问题。　　根据经济学界公认的公共产品理论，依据产品或服务在消费上是否具有竞争性和排他性，将其分为私人产品、公共产品、准公共产品。公共产品应由政府提供，私人产品应由市场提供，准公共产品应由政府与市场共同提供。高等学校提供的是一种高等教育服务，其直接产出是学生的知识、能力的增进，思想品德修养的提高，或者说是人力资本的形成。这种直接产出是教师与学生共同劳动的结果。高等教育服务在消费上一方面具有竞争性，在既定的高等教育机会下，一个人受了高等教育就减少了他人受高等