高中数学 2.4 抛物线教案 北师大版选修2-1.docVIP

高中数学 2.4 抛物线教案 北师大版选修2-1.doc

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高中数学 2.4 抛物线教案 北师大版选修2-1

2.4抛物线 一 教学设想 2. 3 1抛物线及标准方程 (1) 教具的准备 问题1 在物理中,抛物线被认为是抛射物体的运行轨道;在数学中,抛物线是二次函数的图象? 问题2 在二次函数中研究的抛物线,它的对称轴是平行于y引导学生进一步思考:如果抛物线的对称轴不平行于y设定点Fl的距离为p(p为已知数且大于0).下面,我们来求抛物线的方程.怎样选择直角坐标系,才能使所得的方程取较简单的形式呢? 让学生议论一下,教师巡视,启发辅导,最后简单小方案1(由第一组同学完成,请一优等生演板.)以ly轴,过点F与直线l垂直的直线为x轴建立直角坐标系(图2-30).设定点F(p,0),动点M的坐标为(x,y),过M作MD⊥y轴于D,抛物线的集合为:p={M||MF|=|MD|}. 化简后得:y2=2px-p2(p0). 方案2(由第二组同学完成,请一优等生演板) 以定点Fl的直线为y轴建立直角坐标系(图2-31).设动点M的坐标为(x,y),且设直线l的方程为x=-p,定点F(0,0),过M作MD⊥l于D,抛物线的集合为: p={M||MF|=|MD|}. 化简得:y2=2px+p2(p0). 方案3(由第三、四组同学完成,请一优等生演板.) 取过焦点Fl的直线为x轴,x轴与l交于K,以线段KF的垂直平分线为y轴,建立直角坐标系(图2-32). 抛物线上的点M(xy)到l的距离为d,抛物线是集合p={M||MF|=d}. 化简后得:y2=2px(p0). 例题讲解与引申 教材中选取了2个例题,例1是让学生会应用公式求抛物线的焦点坐标和准线方程。例2是应用方面的问题,关键是由题意设出抛物线的方程即可。 2。 3 2 抛物线的几何性质 抛物线的几何性质 下面我们类比椭圆、双曲线的几何性质,从抛物线的标准方程y2=2px(p0)出发来研究它的几何性质. (二)几何性质 怎样由抛物线的标准方程确定它的几何性质?以y2=2px(p0)为例,用小黑板给出下表,请学生对比、研究和填写. 例题的讲解与引申 例3有2种解法;解法一运用了抛物线的重要性质:抛物线上任一点到焦点的距离(即此点的焦半径)等于此点到准线的距离.可得焦半径公式设P(x0, 这个性质在解决许多有关焦点的弦的问题中经常用到,因此必须熟练掌握. (2)AB是过抛物线焦点的一条弦(焦点弦),若A(x1,y1)、B(x2,y2)则有|AB|=x1+x2+p.特别地:当AB⊥x轴,抛物线的通径|AB|=2p 例4涉及直线与圆锥曲线相交时,常把直线与圆锥曲线方程联立,消去一个变量,得到关于另一变量的一元二次方程,然后用韦达定理求解,这是解决这类问题的一种常用方法. - 1 - 用心 爱心 专心

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