高中语文 苏武传夯基达标优化训练 鲁教版必修3.docVIP

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高中语文 苏武传夯基达标优化训练 鲁教版必修3

语文鲁教版夯基达标优化训练系列 我历基 我达标 1.填空。 《汉书》是我国第一部____________体____________史,记叙了自汉高祖元年至王莽地皇四年共229年的史实。《汉书》体例上全承《史记》,只是改“____________”为“志”,取消“世家”并入“____________”,全书有十二本纪、八表、十志、七十列传,共一百篇,八十余万字。其中,八表和十志中的“天文志”是____________死后由他的妹妹班昭、妹夫马续续写的。 解析:要准确识记中国古代的一些重要文学体裁常识,特别是中国古代史书的体例、作者、朝代。 答案:纪传 断代 书 列传 班固 2.给下列加点字注音。 昆邪王( ) 且鞮侯( ) 阏氏( ) 煴火( ) 左伊秩訾( ) 浞野侯( ) 丈人行( ) 缑王( ) 解析:一些字音不能按照现代汉语的读音去读,古音异读现象是学习文言文必须注意的一点。 答案:hún yé jū dī yān zhī yūn zǐ zhuó hánɡ ɡōu 3.选出加点词解释有错误的一项( ) A.前后十余辈。(批) B.汉天子,我丈人行也。(行辈) C.因厚赂单于。(贿赂) D.召苏武受辞。(供词) 解析:C项应为“赠送”。 答案:C 4.下列没有通假字的一项是( ) A.何以女为见? B.不顾恩义,畔主背亲。 C.单于召会武官属。 D.宛王杀汉使者,头县北阙。 解析:A项,“女”通“汝”;B项,“畔”通“叛”;D项,“县”通“悬”。 答案:C 5.对下列各句翻译有误的一项是( ) A.因泣下沾衿,与武决去。(于是眼泪浸湿了衣襟,与苏武告别而去。) B.常惠请其守者与俱。(常惠请求看守自己的人一道去见汉使。) C.来时,太夫人已不幸。(我率兵离开长安时,你母亲已去世。) D.勿复有云。(不再有什么云了。) 解析:D项应为“不要再说什么啦”。 答案:D 我综合 我发展 一、阅读理解 (一)阅读下面的文字,完成6—9题。 (苏)武字子卿,少以父任。时汉连伐胡,数通使相窥观,匈奴留汉使前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当。 且鞮侯单于初立,恐汉袭之尽归汉使,武帝嘉其义,乃遣武持节送匈奴使留在汉者。武与副张胜及常惠等百余人俱。方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。及卫律所将降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。”张胜许之,以货物与常。单于出猎,独阏氏、子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。缑王等皆死,虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之,恐前语发,以状语武。武曰:“事如此,此必及我。见犯乃死,重负国。”虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”乃引刀自刺。卫律惊,驰召医,蹈其背以出血。武气绝,半日复息。单于壮其节,而收系张胜。 武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死。单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之?”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女见为?” (缩写节选自《汉书·苏武传》) 6.下列加点词的解释不正确的一项是( ) A.虞常果引张胜 引:牵扯。 B.虞常在汉时,素与副张胜相知,私候胜曰 候:拜。 C.而收系张 收:逮捕。 D.阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴:阴谋。 解析:D项,阴:暗地里。 答案:D 7.对下列两组句子中加点词的意思和用法的判断,正确的一项是( ) A.①与②相同,③与④也相同 B.①与②相同,③与④不同 C.①与②不同,③与④相同 D.①与②不同,③与④也不同 解析:一词多义是古代汉语的重要语法现象,平时要多掌握积累。第一组中第一个“会”是“适逢”的意思,第二个“会”是“一起”的意思。第二组中第一个“生”是“活”的意思,第二个“生”是“活着”的意思。 答案:D 8.下列各句中加点的词与例句中的“膏”用法相同的一项是( ) 例句:

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