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- 2016-09-15 发布于河南
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(四年级上册)科学实验报告单
白土岗小学科学实验报告单(一)
四 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 : 室内室外温度的测量与比较 实验目的:比较室内与室外的温度。 实验器材:温度计、温度填充图 实验步骤:
1、测量室内的温度,记住测得的温度和测量的地点;
2、测量室外的温度,记住测得的温度和测量的地点;
观察到的现象: 实验结论:
白土岗小学科学实验报告单(二)
四 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年 月 日 指导老师 : 气温的测量 实验目的:气温是指在室外阴凉、通风的温度,每天应选择同一时间来测量气温 实验器材:布置分小组记录一天中清晨、上午、中午,下午和傍晚的气温。每组一张温度填充图、一支温度计。 实验步骤:
1、用温度计测量一天中不同时间的气温;
2、测量清晨、上午、中午、下午、傍晚的气温(选择同一地点);
3、把测得的气温填入表格。 观察到的现象:1、一天中( ) 的气温高;( )的气温低; 2、一天中的气温的变化是:( ) 实验结论:
白土岗小学科学实验报告单(三)
四 年 级 上 册 演示 分组 时 间 年
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