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- 2015-10-14 发布于河南
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初中散文教学中的学法指导现状调查
目录
内容摘要和关键词……………………………………………………………………………2
引言……………………………………………………………………………………………2
一、初中散文学法指导的相关定义…………………………………………………………3
(一)散文学法指导的含义…………………………………………………………………2
(二)散文学法指导的分类及其方法………………………………………………………3
(三)散文学法指导的意义…………………………………………………………………3
二、初中散文教学学法指导现状分析………………………………………………………4
(一)经典散文教学模式依占主体,对学法指导认识不全………………………………4
(二)学法指导零乱无章、缺乏系统性,相关教材过少…………………………………5
(三)散文学法指导的有效性较低…………………………………………………………6
三、散文学法指导中问题出现原因及相关建议……………………………………………6
(一)加强对学法指导的认识及提高教师学法指导的自觉性……………………………6
(二)散文学法指导无系统性,需建立科学的散文学法指导体系………………………7
(三)学生的自觉性…………………………………………………………………………8
结语……………………………………………………………………………………………9
参考文献……………………
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