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  • 2016-09-15 发布于重庆
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农村留守儿童教育现状的分析

农村留守儿童教育现状的分析 随着大量的农村劳动力向城市转移,许多儿童“留守”在家里,失去了直接监护人,形成了一个庞大的特殊群体——留守儿童,他们生活上缺少照料,思想上缺少正确引导,学习上缺少辅导,心理上缺少疏导,行为上缺少教育。农村留守儿童的教育问题,不仅关系到留守儿童的健康成长,也关系到经济社会的协调发展和国家的和谐稳定。因此,农村留守儿童的教育工作,应引起全社会的高度关注和重视。如何动员全社会的力量来共同关注、解决留守儿童教育管理问题,已成为当今时代刻不容缓的重要课题。 通过在朱坝镇及其周边发放200份调查问卷,收回179份有效问卷;对近百名留守儿童家庭的实地走访,与留守儿童及监护人谈调查中发现根据调查和座谈情况看,调查中发现调查显示,从调查材料可以看出,

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