十人格的研究与评估.pptVIP

第十讲 人格的研究与评估 一、人格心理学的研究过程 人格是多变量，多因素和多层次的复杂和整体性的现象，因而难以进行严格的实验 某些实验可能对被试有潜在的危害性，欧美国家制定心理学研究的伦理规则 研究过程的三个阶段 1. 观察与描述：收集有关的事实材料 2. 理论与假设：对有关的现象和问题提出概括性，解释性的理论，通过推论作出假设 假设是对来自理论的，有逻辑联系的多个变量之间的预测 3. 检验假设：理论本身无法验证，通过检验假设来支持或反对该理论 例如: 对孤独的研究 1. 我们观察到孤独者离群索居 2. 理论：缺乏社交技能导致孤独 假设：A. 孤独者比非孤独者较少主动引发谈话 B. 孤独者较少准确了解别人对他的看法 C. 孤独者在社交场合有较多不恰当的语言 3. 检验C： A. 统计孤独者与非孤独者在和陌生人谈话时不恰当语言的次数 B. 询问孤独者与非孤独者的室友, 他们不恰当语言的频率 C. 编制一个测验, 测量孤独者与非孤独者了解社交规则(恰当语言)的情况 二、研究方法 量化研究quantitative research 质性研究qualitative research 许多人格理论常受到批评或不被重视的原因是缺乏实证研究的支持 (假设：科学实验方法是检验真理的唯一标准) 量化研究 运用实验方法，使用统计分析和程序决定