浙江省台州市天台县始丰中学七级英语上册 unit 4 where s my schoolbag（第2课时）导学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit 4 Where s my schoolbag 课型 新授课 学习目标： 1、熟练掌握本课3个单词. 2、利用交际句型询问并描述物品的位置。 3、学写寻物启示和失物招领。 4、利用Where的特殊疑问句和Is it┅ Are they┅谈论物品的位置。 学习重难点： 1、学会本课时重点词句，并会运用。 2、利用交际句型询问并描述物品的位置。 学习过程： 一、回顾反馈 预习提纲： 1. 学生阅读3a ,并独立完成补全对话。两人一组练习对话。 2. 仿造3a 对话利用3b 图片相互问答。 利用身边实物进行问答练习. 3. game 利用图片进行pairwork . 二、明确目标 学案导学 学生自渎目标 明确学习目标 三、自主学习 合作探究 学生自学“Grammar Focus” 小组讨论Where is the map? Where are my books?及其回答。 总结一下你所学的介词短语。 四、展示提炼 拓展延伸 1、根据句意写单词 （１）—Where s my schoolbag? —Its u______the table . （２）—Where are my books? —I dont k________. （３）—Where are her keys? —Theyre o____the t