江苏省如皋市薛窑中学高二政治必修4《生活与哲学》教案 12.3《价值的创造与实现》新人教版.docVIP

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  • 2015-10-14 发布于湖北
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江苏省如皋市薛窑中学高二政治必修4《生活与哲学》教案 12.3《价值的创造与实现》新人教版.doc

江苏省如皋市薛窑中学高二政治必修4《生活与哲学》教案 12.3《价值的创造与实现》新人教版.doc

第三框题 价值的创造与实现 三、价值的创造与实现——即是如何创造和实现的问题 (一)、在劳动和奉献中创造价值——是从创造的角度来看的 ◇课堂探究:(1)江泽民同志的这段话.为什么把奋不顾身地工作着的人生看作真正有意义的人生? (2)为什么有些人虽然有优裕的物质生活,还是觉得不开心、不幸福,甚至认为生活没有意义? ◇探究提示:(1)人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,一个人在劳动 中为社会创造的财富越多,他自身的价值就越大。 (2)劳动着的人是幸福的,努力奉献的人是幸福的。有些人虽然有优裕的物质生活,但如果不在劳动中创造价值,不能走出自我的狭隘天地,不想奉献他人和社会,水 远不可能有真正的幸福。 1.劳动着的人是幸福的 在这里主要阐释了为什么劳动着的人是幸福的,共讲两点: (1)人只有在劳动中,在奉献社会的实践活动中,才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大,他自身的价值就越大,他的幸福感也就越强。 (2)劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。 (3)在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。 ※文科班补充::劳动是人的本质活动,是人的生命活动的

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