江苏省宿迁市宿豫中学2015届高考语文复习同步训练:《从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神》2.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于湖北
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江苏省宿迁市宿豫中学2015届高考语文复习同步训练:《从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神》2.doc

江苏省宿迁市宿豫中学2015届高考语文复习同步训练:《从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神》2.doc

从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神 实用类文本阅读(一) 一、阅读下面的文字,完成1~4题。 开中国漫画先河 刘敏慧 1919年,22岁的丰子恺从浙江一师毕业,初出茅庐的他开始了积极的“艺术追求之路”。他来到上海和他的浙江一师校友吴梦非、刘质平共同创办了上海艺术专科师范学校并担任西洋画的教学工作。 丰子恺在上海专科师范学校任教一年间,渐渐地对自己的知识结构和教学能力产生怀疑,他依稀地感觉到自己对西洋画了解还不够全面与深刻。他想窥见西洋画的全貌,想去西洋画盛行的日本留学,就这样,丰子恺带着对艺术的执着追求踏上了去日本的轮船。在短短的10个月求学生涯中,丰子恺如饥似渴,废寝忘食,不仅全面学习了西洋画,还熟练掌握了日语。 丰子恺回国后,受到夏 不仅如此,丰子恺与学生间平等互助的教学关系、生动活泼的教学方式更是深受学生喜爱。 一日授课,丰子恺教导学生:“不论画什么都要抓着其特点。比如,你们画一张我的头像,就抓着我的前额宽、下颚尖这个特点,像个狗头似的。”边说着随手就在黑板上画了一个倒置的三角形,添上几笔之后,黑板上就出现了一个丰子恺的漫画像。随即又把眼角嘴边修改几笔,然后对大家说:“你们看这是因为你们画得好,丰子恺笑了。”说完重新改了几笔说:“这是因为你们画得不好,丰子恺哭了。” 在春晖中学,丰子恺开辟出一个新的绘画境界,创立了中国漫画的雏形——以西洋画的技巧来表现中国人

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