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- 2016-09-15 发布于湖北
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江苏省新丰中学高二学历史教案:5.3《俄国无产阶级革命的导师-列宁》(一)(人民版选修4).doc
三 俄国无产阶级革命的导师|——列宁(一)
教学目标
一、知识与能力
1、了解列宁创建布尔什维克的主要过程及其在流亡国外期间捍卫和发展马克思主义并取得丰硕成果的史实
2、理解列宁领导俄国十月革命胜利的主要活动和理论贡献
3、探讨列宁结合本国国情探索俄国革命道路的创新精神及其革命品质
二、过程与方法
组织学生观看历史题材历史影片,并运用多媒体手段再现历史情境,丰富学生的感性认识
三、情感、态度与价值观
学习列宁不屈不挠、矢志革命的勇气,以及他结合本国实际而勇于探索、勇于创新的精神,进一步了解中国国情,树立对国家、民族的历史使命感和社会责任感,坚定求真、求实和创新的科学态度
教学重点
列宁创建布尔什维克,捍卫和发展马克思主义,领导俄国十月革命取得胜利
教学难点
如何理解列宁关于“帝国主义是无产阶级的前夜” 、“社会主义可以在一国首先取得胜利”等光辉论断
教学过程
一、创建布尔什维克党
1、成长历程 (1)出身:弗拉基米尔·伊里奇·列宁,1870年4月22日出生于俄国伏尔加河畔的辛比尔斯克(今乌里扬诺夫斯克)。他的父亲是一位国民教育活动家,母亲是一位医生的女儿,富有学识。列宁在良好的家庭环境中成长,他性格活泼,喜欢读书,乐于助人。
(2)走上革命道路:17岁时,列宁以第一名的成绩获得中学毕业证书。中学毕业后,列宁随全家移居喀山。当年秋天,他考入喀山
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