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- 2016-09-15 发布于湖北
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江苏省涟水县第一中学高中历史必修一教案:第16课《抗日战争》.doc
第16课 抗日战争
一:课标要求
列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位
二、教材分析
(一)全民族的抗战
1、全民族抗战局面形成的原因:中日之间的民族矛盾成为中国社会的主要矛盾
(1)日本不断扩大侵华的史实:
1931:九·一八事变 (侵略满蒙)
1932:一·二八事变
1932:建立伪满洲国
1935:华北事变(民族矛盾上升为主要矛盾)
1937:七七事变(标志着日本帝国主义全面侵华和中华民族全面抗战的开始)
2、全民族抗战局面的形成——国共第二次合作,抗日民族统一战线的的建立
3、全民族抗战的表现——国共联合抗日
4、全民族抗战的胜利
(1)百团大战——坚定了全国人民抗战必胜的信心,中共领导的敌后根据地成为抗日的中流砥柱。
(2)中国军队远征缅甸——中国战场是世界反法西斯战争的一个重要组成部分。
(3)1945、8、15 日本无条件投降。
5、全民族抗战胜利的原因
(1)中国的抗战是正义的反侵略战争;
(2)国共合作、建立抗日民族统一战线是根本保证;
(3)中共在统一战线中起了中流砥柱作用;
(4)正面战场和敌后战场上广大爱国将士英勇作战;
(5)国际反法西斯力量和爱国华侨的配合和积极支持。
6、抗日战争胜利的伟大意义
(二)日军的滔天罪行
1、抗战期间:南京大屠
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