2016届贵州省贵阳市高考数学一轮复习专题学案 角度制弧度制同角三角函数10.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于湖北
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2016届贵州省贵阳市高考数学一轮复习专题学案 角度制弧度制同角三角函数10.doc

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主题二 三角函数 第一章 任意角的概念与弧度制 复习结构图 一、角的概念推广 1、任意角的概念定义 在平面内,一条射线绕它的端点旋转有两个相反的方向:顺时针方向和逆时针方向。习惯上规定,按照逆时针旋转而成的角叫做正角;按照顺时针旋转而成的角叫做负角;当射线没有旋转时,我们把它叫做零角。 角的概念经以上推广以后,就应该包括正角、负角、零角,也就是可以形成任意大小的角。判断角的正负关键是由终边的旋转方向是顺时针、逆时针还是没有旋转来确定。 在图中,射线绕端点旋转到位置所成的角,记作,其中叫做的始边,叫做的终边。 2、终边相同的角 设表示任意角,所有与终边相同的角,包括本身构成一个集合,这个集合可记为。集合的每一个元素都与的终边相等,当时,对应元素为。 相等的角终边一定相同,终边相同的角不一定相等,终边相同的角有无数个,它们相差的整数倍。 例1:在范围内,找出与角终边相同的角,并写出所有与终边相同的角的集合。 例2:①写出与终边相同的角的集合; ②把写成的形式。 例3:与角终边相同的角表示为( ) A、 B、 C、 D、 3、象限角与轴线角 今后我们通常在平面直角坐标系内讨论角。在平面内任意一个角都可以通过移动,使角的顶点与坐标原点重合,角的始边与轴正半轴重合。这时,角的终边在第几象限,就把这个角叫做第几象限角,

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