《最新高考历史一轮复习练习:第32讲 宗教改革和启蒙运动》.docVIP

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  • 2015-10-14 发布于浙江
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《最新高考历史一轮复习练习:第32讲 宗教改革和启蒙运动》.doc

必修三 第十三单元 第32讲 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.启蒙思想家孟德斯鸠认为:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是一条万古不易的经验……如果同一个人或者是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和制裁私人犯罪或争讼权,则一切便都完了。”由此可见,他的主要主张是 (  ) A.加强中央集权 B.制约权力 C.天赋人权 D.分散权力 【答案】B [孟德斯鸠认为国家的权力应分为立法权、行政权和司法权即三权分立,彼此制衡。故A项和C项是错误的。三权分立的核心是“制衡”,不仅仅是分散权力,故D项错误,选B项。] 2.(2015·深圳调研)“随着16世纪的开始,批评之声变得强烈起来,许多人自忖他们的救赎是否为良人所握。”这段记载中“批评”的对象可能是(  ) A.欧洲宗教改革家 B.罗马天主教会 C.新兴的资产阶级 D.各国封建君主 【答案】B [从材料中“许多人自忖他们的救赎是否为良人所握”的信息可以推断出与宗教改革有关,表现出了许多人对现有宗教权威的怀疑,故A项错误;16世纪罗马天主教掌控了宗教权威,教会统治腐败不堪为人所不满,故B项符合题意;新兴的资产阶级应当是进行批判的主力军,故C项错误;各国的封建君主,大多数都不满教会对世俗政权的干涉,因而对天主教会也有批判,故D项错误。] 3.(2015·汕头质量监测)17世纪一位路德教

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