【高中教育】山东省高一历史岳麓版必修1学案 第三单元《第8课 英国的制度创新》.docVIP

必修Ⅰ第三单元 近代西方资本主义政体的建立 【课题】第8课 渐进的制度创新 【课型】新授课 【课时】1课时　　　 【使用日期】 【学案序号】8 【编写人】 【审核人】 【】 （一）确立背景： 1.历史传统：13世纪初，英国大贵族迫使英王签署__________以限制王权。此后逐渐形成召开议会决定重大事宜的制度。 2.政治前提：随着资本主义的发展，1640年英国资产阶级和新贵族与__________展开了激烈的夺权斗争。最终通过1688年的“__________”推翻了斯图亚特王朝的统治。最终解决了国王与议会的主权之争。 3. 经济基础：英国资本主义的不断发展。 （二）确立标志： 年，议会颁布，《__________ 》，确立了议会主权，限制了国王的权力。英国建立了君主立宪制政体。 （三）意义 （1）英国实行议会和国王集体统治，统治方式上实现了由“人治”转向“ ______”。 （2）英国社会从此进入长期稳定发展时期。 探究一：阅读p35最后一段小字，思考：《权利法案》分别限制了国王的什么权利？保障了议会的什么权利？《权利法案》吸取了《大宪章》的什么思想？ 《权利法案》吸取了《大宪章》的法律至上、王权有限的传统。 二、君主立宪制的发展：18世纪前期，责任内阁制形成内阁接受议会的监督，对议会负责； 英国