学理分歧·学术对立·学科危机——曹雪芹诞辰300周年之际的红学忧思.pdfVIP

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  • 2015-10-15 发布于湖北
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学理分歧·学术对立·学科危机——曹雪芹诞辰300周年之际的红学忧思.pdf

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中国矿业大学学报(社会科学版) ofChina of Sciences) 2015年7月 2015年第4期 Journal UniversityMiningTechnology(Social 学理分歧·学术对立·学科危机 ——曹雪芹诞辰300周年之际的红学忧思 乔福锦 (邢台学院法政学院,河北邢台 054001) 摘要:始于新时期之初的“红学”学理之争,是“拨乱反正”背景下学科重建努力的体现。由于双方知识背 景与观念理路迥异,在《红楼梦》文本性质、红学学科属性及红学研究取向等重大问题上观点迥异,争论持续不断 却难以深入。学理分歧导致主流、异端与民间三大学术群体对立格局形成,80年代初形成的学术共同体很快瓦 解。受观念分歧与体制化运作双重制约,红学研究陷入学术方向迷失、问题意识丧失及研究方法失效之因局。 面对历史记忆断裂、文化自觉丧失与学术观念混乱之局势,固有学术重建之进程异常艰难,民间性研究

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