2016届高三生物一轮复习课时训练:第九单元 第5讲《生态环境的保护》.docVIP

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  • 2016-09-15 发布于湖北
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2016届高三生物一轮复习课时训练:第九单元 第5讲《生态环境的保护》.doc

2016届高三生物一轮复习课时训练:第九单元 第5讲《生态环境的保护》.doc

第讲  1.(2015·安徽省寿县月考)下列有关生态学问题的叙述不正确的是(  ) 生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 生态系统内部结构与功能的协调可以提高生态系统的稳定性 生物的多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值 解析:选D。生物多样性的价值有三个方 2.人口问题引发环境问题的实质是(  ) 砍伐森林过多林地面积锐减 人类使许多资源变为废物进入环境 人类活动超出环境的承受能 D.粮食生产不能满足人口增长的需求 解析:选C。随着人口的增长会带来相应的环境问题如人均生存空间的减少、土地资源压力、水资源压力、能源危机、环境污染等不利于可持续发展。因此人口问题引发环境问题的实质是人类活动超出环境的承受能力。 年11月8日在北京召开了中国共产党的第十八次全国人民代表大会在十八大报告中专门在“五位一体”战略布局中提出了生态文明建设。下列人类活动与可持续发展的理念相符的是(  ) 人口过度增长围湖造田、土地耕作频繁 现代工业和交通运输过度使用化学燃料 乱砍乱伐、过度放牧导致森林破坏、草场退化 太阳能、风能、潮汐能、水能、地热能的开发与利用 解析:选D。可持续发展是在不牺牲未来几代人需要的情况下满足我们这代人的需要追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展。 (2015·无锡模拟)科学家在南极洲近海大陆架下850 m处的泥

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