安徽省合肥一中、六中、八中、168中联考2015届高考生物最后一模试卷 Word版含解析.docVIP

2015年安徽省合肥一中、六中、八中、168中联考高考生物最后一模试卷 　 一、本卷共6小题，每小题6分，共36分．在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．请将答案填入本卷后的答题卡中． 1．下列有关细胞的结构与功能的说法，正确的是（　　） 　 A． 酶、激素、神经递质均属于具有C、H、O、N等元素的有机物 　 B． 激素只能对细胞发挥作用，发挥作用后将失去生物活性 　 C． 抗体、淋巴因子、溶菌酶等属于免疫活性物质，不能传递信息 　 D． 神经递质、动植物激素可通过与细胞膜、细胞内受体结合传递信息 　 2．如图1表示人体吸收葡萄糖的过程示意图，图2表示人体内离子通道的三种类型（根据激活信号的不同，即通道的开启或关闭受膜电位变化、化学信号或压力刺激的调控）．下列有关叙述，不正确的是（　　） 　 A． 图1中①和②处Na+的跨膜运输方式分别是协助扩散和主动运输 　 B． 葡萄糖从小肠上皮细胞的细胞质进入A侧的跨膜运输方式是协助扩散，A、B两侧液体为细胞外液的是A 　 C． 由图2可推测神经冲动在反射弧上的传导过程存在电压门通道、配体门通道的开关 　 D． 血糖调节过程中存在图1所示过程而没有图2所示过程 　除了温度和pH对酶活性有影响外，一些抑制剂也会降低酶的催化效果．图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图，图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下，