2013-2014学年高中生物 6.2 基因工程及其应用课时训练1 新人教版必修2.docVIP

2013-2014学年高中生物 6.2 基因工程及其应用课时训练1 新人教版必修2.doc

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2013-2014学年高中生物 6.2 基因工程及其应用课时训练1 新人教版必修2.doc

第六章从杂交育种到基因工程 第2节基因工程及其应用 【填空题】 1.基因工程就是安照___________,把一种生物的某种基因提取出来,并加以______和_______, 然后放到另一种生物的细胞里,______地改造生物的___________。 2.基因的“剪刀”是指________________。一种该物质能识别_____种核苷酸序列。并在切点上 切割DNA分子。大肠杆菌中的一种叫EcoRI的限制酶,能够识别___________的序列,并在G 和A之间将这段序列切开。 3.基因的“针线”即______,可以“缝合”______和_____交替连接而构成的DNA骨架上的缺口。 4.基因工程中,目前常用的运载体有________、________和______________等。 5.质粒存在于许多细菌及酵母菌等生物中,其本质是细胞染色体外的,能够________的很小的 ___________________分子。 6.基因工程操作的一般步骤为将目的基因进行:_________、与___________结合_____________、 ________和_________。 【选择题】 1. 下列关于DNA连接酶的叙述中,正确的是 ( ) A. DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键 B. DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖 C. DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和核糖 D. 同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端 2. 实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来,这要利用限制性内 切酶。从大肠杆菌中提取的一种限制性内切酶EcorI,能识别DNA分子中的GAATTC序列,切 点在G与A之间。这是应用了酶的( ) A.高效性 B.专一性 C.多样性 D.催化活性受外界条件影响 3. 在基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是( ) A.人工合成目的基因 B.目的基因与运载体结合 C.目的基因的检测和表达 D.将目的基因导入受体细胞 4.萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,获得了高水平的表达。这一研究成果表明 ( ) ①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同 ②萤火虫与烟草植物共用一套遗传密码子 ③烟草植物体内合成了荧光素 ④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的方式基本相同 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①②③④ 5 .基因工程常用的受体细胞有 ( ) ②枯草杆菌 ③支原体 ④动植物细胞 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 下列有关质粒的叙述,正确的是A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B.质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状DNA分子 C.质粒只有在侵入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制 D.细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的 下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容,正确的组合是( )。 剪刀 针线 运载体 受体 A 质粒 限制性内切酶 DNA连接酶 提供目的基因的生物 大肠杆菌等 B 提供目的基因的生物 DNA连接酶 限制性内切酶 质粒 大肠杆菌等 C 提供目的基因的生物 限制性内切酶 DNA连接酶 质粒 大肠杆菌等 D 大肠杆菌等 DNA连接酶 限制性内切酶 提供目的基因的生物 质粒 8. 下列各项应用中不属于基因工程的是 ( ) A.转基因抗虫棉的培育成功 B.利用工程菌生产胰岛素 C.将C4植物叶绿体移入C3植物体内使光合效率提 D.利用DNA探针检测饮用水有无病毒 9. 关于右图DNA分子片段的说法正确的是 ( ) A.限制性内切酶可作用于①部位, 解旋酶作用于③部位 B.②处的碱基缺失导致染色体结构的变异 C.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4 D.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+T)/(G+C)的比例上 10. 不属于目的基因与运载体结合过程的是 ( ) A.用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端B.用同种限制酶切断目的基因露出黏性末端 C.将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处D.将重组DNA引入受体细胞中进行扩增酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可作食用、药用等,是提取核苷酸、三磷酸腺苷等多种生化产品的原料,还可用于生产维生素、氨基酸等。 请回答下列有关问题: (1)酵母菌新陈代谢的同化类型属于型。 (2)科学家将

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