2014届中考化学二轮复习 化学与社会发展经典精讲课后训练.docVIP

化学与社会发展经典精讲课后练习控制变量法是实验探究的重要方法．利用如图所示的实验不能实现的探究目的是（　　） A．甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关 B．甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关 C．乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 D．乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 为了探究燃烧的条件，小军查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道。他设计了如下图所示的实验装置。将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。观察到的实验现象如下： ①试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管中的红磷不燃烧；③烧杯中的白磷不燃烧。 (1)白磷燃烧的化学方程式为 ； (2)分析实验现象，得出结论。 由现象①②得到的燃烧条件是 ；由现象①③得到的燃烧条件是 ； (3)请举一例说明燃烧必须有可燃物参加 ； (4)请你根据小军查阅的资料和实验现象，指出他设计的装置有何不足。 。 用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是（ ） A．增加可燃物，可以使燃烧更旺 B．增大氧气的密度，可以使燃烧更旺 C．清除可燃物，达到灭火的目的 D．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的 某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了下列实验进行验证： ⑴白磷燃烧的化学方程式为 。 ⑵实验 和实验 证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。 ⑶实验 和实验 证明了可燃物燃烧必须要达到一定温度 ⑷瓦斯（主要成分为甲烷）爆炸煤矿安全事故的一种。为了生产安全，要求井下通风状况良好，控制天然气浓度在1%以下，禁止携带烟草及点火工具下井，挖掘时防止和减少摩擦火花的产生。上述措施可以防止爆炸因为破坏了燃烧的某些条件，分别是 。 “纸火锅”（如图所示）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是（ ） A．纸张不是可燃物，不能燃烧 B．纸张被水浸湿，导致着火点降低 C．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点 D．空气不充足，纸张不会燃烧 燃烧是生活中的一种现象，下列有关燃烧现象的说法错误的是（ ） A.硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，这是因为氧气的含量不同 B.烧木柴时将木柴架空，则燃烧会更旺，这是因为增大了与氧气的接触面积 C.蜡烛火一吹就灭，是因为空气的流动而带走了热量，使温度降至蜡烛的着火点以下 D.划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，这是因为它接触不到氧气 发现火险或遭遇火灾时，做法错误的是（ ） A.拨打119火警电话 B.室内电器着火，未切断电源，用水灭火 C.不能逃生时，应沉着应对，等待救援 D.逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 今年5月12 日是我国第五个“防灾减灾日”。以下有关处理火灾现场方法错误的是（ ） A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭 B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道 C．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号 D．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退 科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物。甲烷中各元素的质量比是 ，甲烷燃烧的化学方程式为 。“可燃冰”将成为未来新能源，但目前在开采技术上还存在困难。开采中甲烷气体一旦泄露可能导致的后果是 。 如图所示为一种“节能减排”的有效措施。乙醇属于 （选填“有机化合物”或“无机化合物”），它是一种 能源（选填“可再生”或“不可再生”）。乙醇完全燃烧的化学方程式是 。 今年7月底之前，七里河餐饮业所有使用高污染燃料的炉灶将全部改用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（ ） A. 太阳能 B. 潮汐能 C. 风能 D. 含硫煤 下列有关资源、能源叙述正确的是( ) A．空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的