2014年高中历史 专题三《第一课 英国革命前的民主“火山”》配套课件 人民版选修2.pptVIP

图文探究 英国资产阶级革命前国会与国王的斗争 探究目的 (1)知识层面：考查《大宪章》的颁布和《权利法案》的提出 (2)能力层面：解读材料，获取有效信息，理解近代民主制度的建立和完善，经历了一个长期而复杂的过程 [探究示例] 材料一　伊丽莎白女王在主持议会开会 图片说明：画家将女王摆在整幅画的最后面，且占据很小的空间，而将议会放在最前面，暗示着拥有巨大权威的女王仍要受到议会的节制。 材料二　在詹姆士赴伦敦登基的途中，随行人员抓到一名小偷。按照英国的惯例，小偷应该经法庭审讯后判罪，但是詹姆士直接下令对小偷处以绞刑。消息传出，英格兰贵族与议会大为震动。……詹姆士一世统治期间，王室入不敷出，他要求提高税率，遭到议会拒绝。于是，詹姆士一世几次解散议会。 材料三　英国的“国王靠自己生活”，平时王室和政府的财政开支很大程度上由国王自己的经济收入维持，除非发生对外战争，国王一般不得向臣民征税。 [问题生成] (1)根据材料一中的图文信息回答，自13世纪以来英国有何政治传统？ (2)材料二中詹姆士一世的行为说明了什么？ [探究思路] 第(1)问，准确解读图文信息即可判断这是指英国“有限君主制”这一政治传统。第(2)问，要注意关键词语“直接”“解散”，据此判断詹姆士一世推行专制统治。 [尝试解答] (1)自13世纪《大宪章》颁布